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2008高考数学复习 数列综合问题研究
【高考回顾】
回顾2007年高考数学的37套试题,我们发现每套试题均有一套数列的解答题.从数列答题知识点可以看出,高考中涉及数列与函数交汇的有4道,涉及数列实际应用的有1道,涉及数列与三角函数综合的有1道,涉及数列与不等式交汇的有12道,涉及数列递推关系的有11道.而对于不等式,不是和数列综合,就是与函数交汇,其中,涉及参数取值范围的有8道,涉及不等式证明的有10道.由此看来,数列与不等式是高考命题的热点内容.
【近两年经典高考试题回放】
1.(05年辽宁)已知函数设数列}满足,数列}满足
(Ⅰ)用数学归纳法证明;
(Ⅱ)证明
解:(Ⅰ)证明:当 因为a1=1,
所以 ………………2分
下面用数学归纳法证明不等式
(1)当n=1时,b1=,不等式成立,
(2)假设当n=k时,不等式成立,即
那么 ………………6分
所以,当n=k+1时,不等也成立。
根据(1)和(2),可知不等式对任意n∈N*都成立。 …………8分
(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知,
所以
…………10分
故对任意………………(12分)
考点解析:数学归纳法,放缩法。
2.(2006年辽宁卷,其中,
设,.
(I) 写出;
(II) 证明:对任意的,恒有.
【解析】(I)由已知推得,从而有
(II) 证法1:当时,
当x0时, ,所以在[0,1]上为增函数
因函数为偶函数所以在[-1,0]上为减函数
所以对任意的
因此结论成立.
证法2: 当时,
当x0时, ,所以在[0,1]上为增函数
因函数为偶函数所以在[-1,0]上为减函数
所以对任意的
又因
所以
因此结论成立.
证法3: 当时,
当x0时, ,所以在[0,1]上为增函数
因函数为偶函数所以在[-1,0]上为减函数
所以对任意的
由
对上式两边求导得
因此结论成立.
考点解析:二项式定理、不等式放缩;注意:恒成立问题的一般思想。
3.(06年湖南)
已知函数, 数列满足: , ,
(1)求证: ; (2) 求证: .
证明: (1).先用数学归纳法证明,n=1,2,3,…
①当n=1时,由已知显然结论成立.----------------------------------------------------------1分
②假设当n=k时结论成立,即.-------------------------------------------2分
因为0x1时,,所以f(x)在(0,1)上是增函数. 又f(x)在[0,1]上连续,
从而.故n=k+1时,结论成立.----- -----5分
由①,②可知,对一切正整数都成立. ------------6分
(2).要证:在时成立.
所以构造函数,证明在上时恒成立.(下求的最小值)
设函数,.---------------------------8分
从而-------(*) --------9分
由(1)知,当时,,所以
所以所以g (x)在(0,1)上是增函数.
又g (x)在[0,1]上连续,且g (0)=0,
所以当时,g (x)0成立.于是.故.------12分
考点解析:数学归纳法证明不等式,构造函数证明不等式。
4.(2007年湖南)已知为正整数,
(I)用数学归纳法证明:当时,;
(II)对于,已知,求证:
(III)求出满足等式的所有正整数.
本小题主要考查数学归纳法、数列求和、不等式等基础知识和基本的运算技能,考查分析问题能力和推理能力.
解法1:(Ⅰ)证:用数学归纳法证明:
(ⅰ)当时,原不等式成立;当时,左边,右边,
因为,所以左边右边,原不等式成立;
(ⅱ)假设当时,不等式成立,即,则当时,
,,于是在不等式两边同乘以得
,
所以.即当时,不等式也成立.
综合(ⅰ)(ⅱ)知,对一切正整数,不等式都成立.
(Ⅱ)证:当时,由(Ⅰ)得,
于是,.
(Ⅲ)解:由(Ⅱ)知,当时,
,
.
即.即当时,不存在满足该等式的正整数.
故只需要讨论的情形:
当时,,等式不成立;
当时,,等式成立;
当时,,等式成立;
当时,为偶数,而为奇数,故,等式不成立;
当时,同的情形可分析出,等式不成立.
综上,所求的只有.
解法2:(Ⅰ)证:当或时,原不等式中等号显然成立,下用数学归纳法证明:
当,且时,,. ①
(ⅰ)当时,左边,右边,因为,所以,即左边右边,不等式①成立;
(ⅱ)假设当时,不等式①成立,即,则当时,
因为,所以.又因为,所以.
于是在不等式两边同乘以得
,
所以.即当时,不等式①也成立.
综上所述,所证不等式成立.
(Ⅱ)证:当,时,,,
而由(Ⅰ)
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