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- 2016-12-30 发布于北京
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* * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 明确问题的内容与价值。 2. 明确解决问题受到的限制及具体 任务的设计计划。 3. 设计计划。 学习目标 1. 能根据设计对象和现有的工作 条件列出具体的设计要求,包括 应达到的标准和所受到的限制。 2. 能制定一般的设计计划表。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习: 发现问题 (二)发现问题 的途径与方法 (一)发现问题的重要性 1.观察日常生活 2.收集与分析信息 3.技术研究与技术试验 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导入: 发现的问题(原始记录) 1.眼镜戴久了会下滑,并且会在鼻梁上留下红印。 2.盲人倒茶时看不见何时倒满 。 3.学校现用垃圾箱不能对垃圾进行分类。 4.早晨太阳升起后必须起床上学。 5.冬季使用融雪剂除雪,造成环境污染和水资源浪费。 6.教室没有电话,不能随时和外界联系。 7.午睡时,课桌不够高,感觉不舒服。 8.削苹果时容易削到手。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析: 你认为上述发现的问题是否明确? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 归纳: (一)问题是否 明确 问题表述本身 问题产生的原因 提出问题的目的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析: 已经明确的问题是否具有价值? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 眼镜戴久了会下滑,并且会在鼻梁上留下红印。 学校现用垃圾箱不能对垃圾进行分类。 冬季使用融雪剂除雪,会造成环境污染和水资源浪费。 午睡时,课桌不够高,感觉不舒服。 削苹果时容易削到手。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 归纳: (二)问题的价值 现有技术能否解决 是否遵循基本的科学原理 目前是否已经充分解决 是否具有普遍意义 投入与产出的比是否理想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 马上行动(案例一) 学生课桌设计项目组: 1.2小组同学,调查了解现用课桌存在的问题。 3.4小组同学,设计一份关于消费者对课桌需求的问卷调查表。 5.6小组同学,设计一份利用询问法对课桌展开调查的访谈计划。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讨论: 请你对六个小组同学借助信息收集、调查分析等手段,明确课桌问题的内容与价值的
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