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- 2016-12-30 发布于重庆
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实验中学初一级生物科导学案
课题:致同学们
七年级 班 号 姓名 主备课:李艳
【学习目标】本节的教学目标侧重放在情感、态度、价值观上(80%),体现思维和表达的能力目标占15%,知识目标占5%。
1.掌握生物、生物学的定义;2.理解生物学与其他学科之间的关系;3。了解当今生物学的发展。
【学习重点】1.掌握生物、生物学的定义;2.理解生物学与其他学科之间的关系。
【学习难点】3。了解当今生物学的发展。
【学习方法】阅读法、观察法。
【学习过程】
一、对同学们上生物课提出的几点要求:
1.课前准备要求:
2.课堂纪律要求:
3.评价条例:
二、学生朗诵课文:(3-4自然段)
三、课堂学习与探究
1.生物的概念——
2.生物学的定义——是研究 和 的科学。
3.我们的生活离得开生物吗? 它和哪些学科有关系?
理解生物学与其他学科之间的关系。①医学 ②农、林、牧和渔业 ③生态环境等。
4.了解当今生物学的发展:①试管婴儿;②克隆;③转基因;④基因组计划;⑤组织培养;
⑥DNA侦破技术,人工智能,基因芯片等等。你对这些科学领域感兴趣吗?
5. 怎样才能学好生物学?
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