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- 2016-12-30 发布于北京
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在台湾自然环境这一部分内容,我还将结合多媒体课件,围绕着台湾轮廓图来进行讲解。通过读图,让学生回答以下问题:1.在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛及台北、高雄、基隆 2.用比例尺计算一下图上基隆--福州、高雄--厦门之间的实地直线距离 3.看看北回归线穿过台湾岛的哪个部位? 4.看图说出台湾省的纬度位置,海陆位置和范围。 八年级下册 说课 教材分析 教法设计 学法指导 教学程序 南乐县实验中学 翟趁霞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 教材的地 位及作用 教学重点 难点 教材的 处理 教学目标 的确定
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