表内乘法2.pptVIP

人教版小学数学二年级上册 ——第六单元《表内乘法（二）》 解决问题（二） 一共有多少颗糖？ 把下面的算式改写成乘法、乘加或乘减的算式。 1、6+6+6+6-3= 2、9×4+9= 3、9×4- 4= 把下面的算式改写成乘法、乘加或乘减的算式。 1、6+6+6+6-3= 6×4-3=21 2、9×4+9=9×5=45 3、9×4- 4=4×8=32 * 问题：1. 你知道了什么？ 参观科技馆 2. 解决“坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？ 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？ （“有多少人坐车”和“客车有多少座位”） * 5. 这道题怎样解答，请你试着把你的想法在主题图上画一画，并用算式表示出来。 4. 要想解决这辆车是否能坐下就得求什么？ （就要先求“客车有多少座位”） 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ * 二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ * 分享过程，感悟方法 预设1： 2×7＝14（个） 14＋14＋5＝33（个） 2×7＝14（个） 28