普通话第四课精选.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于湖北
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普通话第四课 轻声和儿化 儿化的音变规律 儿化发音的基本规律,取决于韵母的末尾音素是否便于卷舌。 1)韵母的末尾音素是a、o、e、u的,儿化时原韵母不 变,直接卷舌。花儿huar、苗儿miaor、个儿ger、 兔儿tur。 2.)韵母音素是前高元音i ü,儿化时直接在韵母后面加 er。如:玩意儿i-ier、闺女儿ü-üer、金鱼儿ü-üer 3)舌尖元音-i(前、后)换成er,如:子-i-zer、事-i-sher 4)鼻韵尾n、ng失去,主要元音加卷舌,后鼻音前的主要元音要鼻化。如:本儿en--er、板凳儿eng—er(鼻化) 第四章 朗读(60篇) 一、朗读的定义 以书面文章为凭借,用标准或比较标准的普通话响亮流利地读出文章的内容,称为朗读。 朗读是一种讲解性的口头表述手段,它注重语言的规范、语句的完整和语意的精确,目的是将原文的主旨明晰准确地传送给听众。朗读时,要求发音正确、清晰、洪亮且音量均匀,吐字节奏、停顿及声音高低对比可以根据表述的需要而有所变化,但不宜有太大的变化,应该趋于自然化、本色化、生活化。朗诵是一种艺术表演。 它呼唤的是听众的情感共鸣,追求的是听之入耳、听之入心、听之动情的艺术感染力。因此朗诵对声音再现的要求是风格化、个性化,甚至可以是戏剧化的。它要求朗诵者将自己对作品的体

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