七年级语文下册溪水ppt沪教版.pptVIP

* * * * * 溪 水 苏雪林 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 　　　　　　　——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 　　　　　　　——李白《将进酒》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 　　　　　　　——李白《看庐山瀑布》 明月松间照，清泉石上流。 　　　　　　　——王维《山居秋暝》 知识积累 诵读感知 请注意以下的字词 wō qiú jìn qī yè gāo jiǎo kuài xián diàn chēn ②囚禁 凄咽 涨了几篙 狡狯 涎着脸 泼靛 娇嗔 笑涡 2、作者把溪水拟作什么？ 整体把握 1、你认为文章最主要的修辞手法是什么？ 拟人 可爱的少女/调皮的孩子 3、假如你是摄影师，现在要你为这溪水拍摄，你会拍摄文中哪些画面呢？ 溪水与石头搏击 溪水与红叶戏耍 溪水被囚禁 忧郁 调皮 撒娇、嗔怒 早晨时她不能面向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。 精读品味1 思考： 1、文中哪些语句体现了溪水忧郁？ 2、溪水为什么忧郁呢？ 现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途的遇见的落叶、枯枝……淘气。 一张小小的叶儿，听了 的西风劝告，私下离开母亲出来顽玩，走到半路上，风偷偷的溜走了，他便一跤 在溪水里。 水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。 狡狯 跌 精读品味2 精读品味3 水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔；一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头 过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳 了， 雪白的胸臂，肺叶 ，呼吸极其急促， 怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散 。 冲突 袒开 露出 收放 发出 飞起 水流到石边，石头在前方阻住了水的流淌， 后来与石头发生了猛烈的撞击。 拟人的作用：能形象、生动地表现事物，使它具有人的神态、人的情感，把事物写活了。 对比： * * *