七年级语文下册长亭送别3 ppt鲁人版.ppt

王实甫，名德信，字实甫，元朝大都人，元代著名杂剧作家。生卒年不详。 他的创作活动时期约在元成宗元贞、大德年间。所作杂剧十四种。剧作大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘等不同的妇女的典型形象 。 其作品戏剧性强，曲词优美，被认为是“文采派”的代表作家，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。 四个场面 送别途中： 长亭饯别： 临别叮咛： 惜别目送： 小 结 王国维：“一切景语皆情语”。感情本身没有形象，作者借助外部景物，用形象化的语言表达感情，使“情”成为具体可感的东西。 莺莺乘车去长亭，这是途中之境，而莺莺的离情就寄予在途中景色之中，借途中之景，传莺莺之情，这就是特定的情景合一。 小 结 三人对科举功名的不同态度，表现了礼教和爱情的对立，以及礼教对妇女的压迫； 《西厢记》虽以功成名就和有情人终成眷属作为大团圆结局，但全剧贯穿了重爱情、轻功名的思想，显示王实甫思想的进步性。 【一煞】写“别愁”，使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象，试从知道的诗句中找出有关“愁”的诗句。 青山：两岸青山相送迎，谁知离别情？林逋《长相思·吴山青》 古道：千里断肠，关山古道，回首高城似天杏。赵企《感皇恩·别情》 夕阳：斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。秦观《满庭芳·山抹微云》 烟霭：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永《雨霖霖·寒蝉凄切》 【收尾】四围山色中，一鞭残照里。 遍人间烦恼填胸臆， 量这些大小车儿如何载得起？ 《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。 将抽象的感情化为具体的物象，饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且意境完整。 本文是如何创造情景交融，充满诗情画意的艺术境界的？ 1、意象的精心选用 2、情景的密切交融 3、诗词的巧妙化用 4、修辞的广泛使用 5、典故的适当运用 选取你最喜欢的一支曲子进行朗读并将它背诵下来，同时体味一下本曲情景交融的艺术境界。 《长亭送别》一折戏历来被认为是写离愁别恨的千古绝唱，请你以“离别”为话题写一篇700字左右的文章，体裁不限。 老夫人、张生、莺莺三人对科举功名的态度有何不同？这反映了什么？ * 元 · 王实甫 长亭送别 《西厢记》，全名《崔莺莺待月西厢记》，共五本二十一折。 唐代著名诗人元稹传奇小说《莺莺传》是《西厢记》情节的源始。传中有莺莺的诗 “待月西厢下，迎风户半开；拂墙花影动，疑是玉人来。”这也就是《西厢记》命名的由来。 与元稹同时代的人还写过《崔娘诗》《莺莺歌》等。 剧情简介 第一场：张君瑞闹道场杂剧 楔子 第一折 第二折 第三折 第四折 第二场：崔莺莺夜听琴杂剧 第一折 第二折 楔子 第三折 第四折 第五折 第三场：张君瑞害相思杂剧 楔子 第一折 第二折 第三折 第四折 第四场：草桥店梦莺莺杂剧 楔子 第一折 第二折 第三折 第四折 第五场：张君瑞庆团圆杂剧 楔子 第一折 第二折 第三折 第四折 佛殿相逢：唐贞元年间，“上朝取应”的洛阳才子张君瑞于河中府(今山西永济)普救寺佛殿偶逢相国崔珏(已故)千金崔莺莺。莺莺“眼角儿留情”，“回顾觑”，张生“怎当他临去秋波那一转”，遂借“塔院侧边西厢一间房”住下“温习经史”。 ???????????????????????????? ?? 月夜听琴：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召白马将军杜确解围。老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作歌，词衷意切，令莺莺“芳心自懂”情难禁。 红娘传书：张生托红娘传书，“相思恨转添，漫把瑶琴弄。乐事又逢春，芳心尔亦动。此情不可违，虚誉何须奉?莫负月华明，且怜花影重。”表达了亟盼与莺莺月下相会之意。 莺莺复书：“待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来。”张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而去。 崔张成婚：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：“休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才。不意当时完妾命，岂防今日作君灾?仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒。寄语高唐休咏赋，令宵端的云雨来。”是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：与张生私下成婚。 赴亭惜别 长亭饯别 残照离别 离别愁思 送别 长亭外? 古道边? 芳草碧连天晚风扶柳笛声残? 夕阳山外山天