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七年级语文下学期第四单元测试题 一、知识积累与运用（15分） 1．用“ ”标出下列每组词语中注意有误的项，并在（ ）内改正。（2分） A．归省（xǐng） 蓦然（mù） 惬意（qiè） 粲然（càn） （ ） B．亢奋（kàng） 凫水（fú） 叱咤（chà） 晦暗（huì） （ ） C．踱步（dù） 羁绊（jī） 呓语（yì） 行辈（háng） （ ） D．摇曳（yè） 舟楫（jí） 冗杂（yǒng） 烧灼（zhuó） （ ） 2．词语积累。（2分） 参（ ）不齐 大（ ）大悟 （ ）然而止 浑身（ ）数 悲（ ）离合 （ ）（ ）相通 （ ）为观止 肆无忌（ ） 3．下列加点词语的解释没有结合语境的一项是（ ）。（1分） A．忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒……（生气地看） B．晦暗了又明晰，明晰了又晦暗……（昏暗，指光线不明） C．这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成………（茂盛） D．……而且两三个还是弄潮的好手。（在潮头搏浪嬉戏） 4．填空。（3分） （1）鲁迅的《社戏》是一篇小说，“社”原指 ，“社戏”即 。 （2）丰子恺，现代 家、 家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 （3） 是我国现代文学史上第一位著名女作家。她的作品你最喜欢的是《 》。 5．能力拓展。（7分） （1）《安塞腰鼓》和《观舞记》以大量排比、比喻句的运用，增强了语言的音乐美和表现力。 请你也运用恰当的修辞来描写你喜爱的一项体育运动或一种舞蹈。（3分） （2）《社戏》“夏夜行船”一段中调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官进行景物描写。请你 运用这种写法，进行一段景物描写。（100字左右，2分） （3）仿写。根据下列句式的特点补写一个句子，使整个语段构成一个排比句。（2分） 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立； ， 。 二、阅读（35分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读《口技》，回答问题。（11分） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团众。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫鼻句 声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一