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* 华南虎 牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件牵连，遭到两年拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 、作者简介 1、感知诗歌内容，把握诗歌主旨。 2、品味语言，竲强对语言的感受力。 3、感受诗歌中浓厚的象征意义。 4、追求精神的自由和人格的独立，鄙弃世俗、勇于抗争，特别在充满诱惑的现代社会中不屈服、不迷失。 ①?诗人笔下的华南虎处境如何？这只老虎具有什么样的个性？试从课文中找出有关诗句加以说明。 ? ②你对华南虎有怎样的感受呢？ ③你能用简洁的一句话评价一下华南虎吗？ 可用如下句式：华南虎是一只——————的老虎 ④怎样理解诗歌的主题呢？ 诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 整体感知 ★华南虎及“铁笼”分别象征什么呢？诗中的“观众”又代表着一个怎样的群体呢？ ★华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”? ★在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”? ★“我终于明白…”中“我”明白了一些什么? 问题探究 体验拓展 ★ 《华南虎》作于一个特殊的年代，我们应如何理解它的现实意义? 想要在充满诱惑的社会中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的独立的人们，应该能从这首诗中得到启迪和鼓励 以《华南虎的自白》为题，根据诗意展开想象，表现被困的华南虎的心路历程。 作 业 老虎!老虎!黑夜的森林中 燃烧着的煌煌的火光， 是怎样的神手或天眼 造出了你这样的威武堂堂? 你炯炯的两眼中的火 燃烧在多远的天空或深渊? 他乘着怎样的翅膀搏击? 用怎样的手夺来火焰? 又是怎 样的膂力，怎样的技巧， 把你的心脏的筋肉捏成? 当你的心脏开始搏动时， 使用怎样猛的手腕和脚胫? 是怎样的槌?怎样的链子? 在怎样的熔炉中炼成你的脑筋? 是怎样的铁砧?怎样的铁臂? 敢于捉着这可怖的凶神? 群星投下了他们的投枪。 用它们的眼泪润湿了穹苍， 他是否微笑着欣赏他的作品? 他创造了你也创造了羔羊? 老虎!老虎!黑夜的森林中 燃烧着的煌煌的火光， 是怎样的神手或天眼 造出了你这样的威武堂堂? 阅读 *
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