中考数学第一单元 数和学案.docVIP

第一单元 数和式 【知识网络】 第一讲 实数及其运算 【考点透视】 一、考纲指要 1．理解相反数绝对值和有理数及其运算的意义，会比较有理数的大小． 2．掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主）理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算． 4．能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高应用意识，发展解决问题的能力，从中体会数学的应用价值． 二、命题落点 1．有理数的意义，有理数的大小比较、相反数、绝对值乘方的意义、有理数的运算、（2005河北，）计算（－3）3的结果是（ ） A．9 B．－9 C．27 D．－27由于－=－，故选．”：，如，则＝ （　　） A．　　　　　 B．　8　　　　 C．　　　　　 D．　　 解析 应读懂定义新运算的运算规则，方能进行正确运算. 由题意：因为 ＝（）=. 故选A。 答案：C 例3：（2005.淮安市金湖实验区） 下列关于的说法中，错误的是 （ ） A．是无理数 B．3＜＜4 C．是12的算术平方根 D．不能再化简 解析 本例主要考查无理数、数的开方、实数的大小比较）计算（1）； （2）．（1）（2） ＝－－ ＝＝－ 上面数表中第9行，第7列的数是 。 点评: 此类图表信息题，关键是用观察法，找到图表中的隐含规律. 答案：. 【常见误区】 1．有理数分类应注意：（1）是整数但不是正整数；（2）整数分为三类：正整数、零、负整数，易把整数误认为分为二类：正整数、负整数．学习乘方乘方运算运算顺序，运算时先算乘方，如 3 ×52=3 ×25=75；注意积与幂的区别：如2×2×2=8，23= 8，前者的8是积（乘法的结果），后者的8是幂（乘方的结果的平方根是士，误认为平方根为士 2，应知道=2．中考其实很重视对相关基本概念的考查，针对中考命题趋势，在复习中应夯实基础知识，注重对概念的理解，培养分析判断能力，提高计算能力． 【基础演练】 1．（2005安徽）计算1－|－2| 结果正确的是（ ） A．3 B．1 C．－1 D．－3 （2005、河南）今年2月份某市一天的最高气温为11 oC，最低气温为－6 oC，那么这一天的最高气温比最低气温高（ ） A．－ 17℃ B．17℃ C．5℃ D．11℃ 2004年临沂市的国民生产总值为1012亿元，用科学记数法表示正确的是 （ ） A．1012×10元 B．1.012×元 C．1.0×元． D．1.012×元． 5．若|a|=7，|b|=5,a+ b＞0，那么a－b的值是（） A．2或 12 B．2或－12 C．－2或－12 D．－2或 12 C． D．| n |＜| m | （第6题） 7．（2005.杭州）有下列说法：①有理数和数轴上的点—一对应；②不带根号的数一定是有理数；③负数没有立方根；④－是17的平方根，其中正确的有 （ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 8．数轴上点A到原点的距离是5，则A表示的数是_____________若a的相反数是最大的负整数，b是绝对值最小的数，则a＋b=___________． =_______. 11．（2005绍兴）在等式3 ×□－2×□＝15的两个方格内分别填入一个数，使这两个数是互为相反数且等式成立．则第一个方格内的数是________________． 1．化合物的结构式及分子式，请按其规律，写出一种化合物的分子式 13．(2005.黄冈市课改区) 某同学在电脑中打出如下排列的若干个圆（图中●表示实心圆，○表示空心圆）： ○●●○●●●○●●●●○●●●●●○●●●●●●○ 若将上面一组圆依此规律复制得到一系列圆，那么前2005个圆中有 个空心圆； 14．(2005梅州市) 计算： 15． (2005.泰州市) 计算：－）÷(－2) 2＋(cos60°－)0 16．(2005.温州市) 计算：; 17．已知a与 b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是2的相反数的负倒数不能作除数，求的值．1条直线把一个平面分成个部分，2条直线把一个平面最多分成个部分，3条直线把一个平面最多分成个部分，那么8条直线把一个平面最多分成??????????????? 部分。 19．（2005.