语文素养上编第二章 第三章 备课.docVIP

第二章 走进《论语》 【内容提示】 本章所选《论语》涉及学习态度（包括个人修养）和学习内容、方法等问题。孔子提出的“诲人不倦”的教育态度和“文行忠信”的教育内容，历来为人们所推崇，对我们今天的教育仍有启示作用。这些语录，言简意赅，朴素生动，隽永含蓄，富于哲理。 【素养目标】 感受博大精深的儒家教育思想。 教育学生树立献身教育的职业理想和爱岗敬业的职业道德。 【教学过程】 第一课时 【经典素材】 片断一： 子曰：“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？” 注释：　　 ①　识（zhì）：　记住。 厌：　通“餍”（yàn），满足。 孔子说：“默默地记住〔所见所闻所学的知识〕，学习永不满足，耐心地教导别人而不倦怠，〔这三方面〕我做到了哪些呢？” 【开启解读】：　孔子的思考、学习、教人的态度值得我们学习。 【讨论】：我们在学习中可否做到以上上孔夫子所教导的了吗？ 片断二： 　子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。” 注释：　　 ①　罔（wǎnɡ）：　同“惘”，迷惑而无所得。 殆（dài）：　精神疲倦而无所得。 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就会（对自己）有害。” 【开启解读】：　孔子反对死读书，提倡读书时多思考。古人说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”为学之道在于勤学与善学。 【讨论】：对于成功，