语文三年级上西师大版7.32《永不凋谢的玫瑰》课件.ppt

自探提示： 1.自由读课文，给每个自然段标上序号。 2.自读课文，用笔勾出课文的生字新词，多读两遍。 3.正确、流利、有感情的读课文，说说课文讲了一件什么事？ 解疑合探： 一、朗读课文第1、2 自然段勾画出小女孩摘花的动作，想想通过这些动作描写体现了什么？ 二、再读课文第3—6自然段，找出小女孩摘花的原因。 三、思考校长为什么没有生气，却还摘下两朵大玫瑰奖励小女孩。 3.如果你看见这么美丽的玫瑰花，会怎么做? 校长为什么没有生气，却还摘下了两朵大玫瑰奖励小女孩呢？ 校长奖励小女孩两朵大玫瑰花，是为了什么？ 1.改为陈述句。 2.说说你对这句话的理解。 板书设计 纯洁 善良 美好 * * 永不凋谢的玫瑰 西师大版 三年级 语文 上册 第七单元 黄玫瑰 粉色玫瑰 红玫瑰 其中有一朵开得最大， 红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。 因为大家从来没有见过这么大、这么美的花。！ 学习提示： 1.齐读本段。 2.理解“赞不绝口”的意思 赞美的话说个不停，形容对人对事物特别赞赏。 3.找出描写小女孩动作的句子，想一想从“径直”一词知道什么？ “径直”，表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。这说明了小女孩摘花时没有任何犹豫和不自然的表现，使人对小女孩的举动产生疑惑。 学习提示：小组合作学习课文