说一不二_避免歧义公开课.ppt

请品读下面两幅对联 明日逢春好不晦气终年倒运少有余财 此屋安能久居 主人好不悲伤 学习目标 1、了解什么是歧义和歧义的类型 2、把握造成歧义的原因。 3、学习判别和消解语句歧义的方法 考点链接 本节“歧义句”主要属于语病中“表意不明”一类，对于这一点的考查，一般会出现在客观题中，要求你来判断“语义是否明确”。 自学指导 快速浏览课文，回答 1、什么是歧义？ 2、歧义有哪几种类型？ 歧义指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。 歧义影响语言表达的准确性和有效性。 什么叫歧义？ 总结 1、注意多义词 2、注意多音词 3、注意短语的结构层次 4、注意短语的结构关系 5、注意语义成分指代 判断下列句子是否表意明确，如有歧义，请指出。 ①教师节中教师希望学生别送礼品送祝福。 ②身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了。 ③局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 ④祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈了起来。 ⑤天津和北京的部分地区下了雨。 ⑥政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 ⑦搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 如何诊断歧义？ (1)看是否可以在不同位置停顿。 例如：教师节中教师希望学生别送礼品送祝福。 辨析：在“礼品”后停顿，可理解为教