说教课春天来了知识树_.ppt

春天来了 因材施教，关注个性发展。 及 建工小学 说 课 流 程 说课标 说教材 说建议 说建议 说教材 说课标 二年级（下册） 课 程 总目 标 内容标准 编写特点 编写体例 以及目的 教学建议 评价建议 课程资源的 开发与利用 课程学段目 标 知识技能 立体整合 内容结构 基本 技能 音乐创作 与历史背景 培养乐观态度 提高音乐审美 培养音乐兴趣 德育渗透 理解多元文化 体验 探究 模仿 总 目 标 情感态度与价值观 过程与方法 基础知识 知识与技能 音乐与相关文化 综合 合作 能自然地、有表情的演唱， 参与其他音乐表现、即兴编创活动。 学段目标 激发和培养学生对音乐的兴趣。 开发音乐的感知力，体验音乐的美感。 2 3 4 1 课程标准 培养乐观态度和友爱精神。 知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观 学会用听唱法学唱歌曲。 学会按高音唱唱名 通过主动探究的学习，准确地拍击歌曲节奏。 通过聆听培养对学音乐的乐观态度并激发兴趣。 感受春天之美，热爱大自然，爱护 花草、 树木 学段目标 单元（本课） 目 标 鼓励创新，用自己喜欢的方式表现歌曲。 课程内容标准 内容标准 二年级下册 1.感