九年级化学 常见的碱及碱的通性 课件.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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九年级化学 常见的碱及碱的通性 课件.ppt

* 常见的碱及碱的通性 复习目标: 1. 复习掌握氢氧化钠和氢氧化钙的性质 2.巩固重要化学方程式的书写,总结化学反应规律 3.运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题 盐 酸 氧化物 指示剂 用途 化 学 性 质 物理 性质 氢氧化钙:Ca(OH)2 氢氧化钠:NaOH 烧碱、火碱、苛性钠 熟石灰、消石灰 白色固体,易溶于水并放热, 易潮解 白色粉末状固体,微溶于水 碱溶液能使石蕊变蓝色,酚酞变红色 CO2+Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O CO2+2NaOH== Na2CO3+ H2O H2SO4 + 2NaOH== Na2SO4 + 2H2O 2HNO3+Ca(OH)2== Ca(NO3 ) 2+2H2O FeCl3+ 3NaOH== Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl Na2CO3 +Ca(OH)2== CaCO3↓ + 2NaOH 干燥剂 化工原料 检验CO2气体,制漂白粉,波尔多液,建筑材料等 1 .固体氢氧化钠露置在空气中 变质的原因( ) A 易见光分解 B 易于氧气反应 C 易潮解和易于CO2反应 D 易于氮气反应 2.关于熟石灰的用途叙述错误的是( ) A 作建筑材料 B 改良酸性土壤 C 制农药波尔多液 D 作为钙的补品,治疗钙缺乏症 C D 3.要使右图装置中 的小气球鼓起来, 则使用的固体和 液体可以是( ) ①锌和稀硫酸; ②石灰石和盐酸; ③氯化钠和水; ④氧化钙和水。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 碱的分类和命名 1.命名:氢氧化某或氢氧化亚某 2.根据溶解性把碱分为三类 Mg(OH)2 白色 Al(OH)3 白色 Fe(OH)3 红褐色 Cu(OH)2 蓝色 Ca(OH)2 NaOH KOH Ba(OH)2 难溶性碱 微溶性碱 可溶性碱 讨论:碱性溶液一定是碱溶液吗? 碱溶液一定是碱性溶液吗? NO Yes 碱的通性 1 和指示剂作用:紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞变红;PH>7 2 碱+酸性氧化物   盐+水 3 碱+酸   盐+水 4 碱+盐   新碱+新盐 能与碱反应,生成盐和水的氧化物 条件:反应物全部溶于水,生成物至少有一种物质不溶于水。 注意 1:碱的通性是指可溶性碱的性质,难溶性碱只和酸发生中和反应 3:碱性溶液均能使指示剂变色,但不一定是碱溶液 2:不溶于水的碱不能使石蕊、酚酞变色 4. 下列固体物质溶于水后,所得溶液不使酚酞试液变色的是( ) A.NaCl B.CaO C.NaOH D.Na2CO3 5.下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是( ) A.H2 B.CO2 C.CO D.O2 A B 6. 只用一种试剂就能KOH,HCl,KCl 三种溶液区别开,这种试剂是( ) A. 紫色石蕊试液 B.BaCl2 溶液 C. AgNO3溶液 D.无色酚酞试液 7. 测定海峰学校内生活污水的酸碱度可选用( ) A、pH试纸 B、稀硫酸 C、石灰水 D、碳酸钠溶液 A A 8. 下列实验操作后,溶液温度会升高的( ) ①浓硫酸倒入水中 ②氢氧化钠固体溶于水中 ③生石灰放入水中④浓盐酸滴入浓烧碱溶液中 ⑤氯化钠晶体溶于水中 A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ D 例9:为了检验一包氢氧化钠固体是否含有碳酸钠。现对其进行如下实验探究:取样品溶于水并分成两份。 1. 向其中一

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