北师大七年级上数学 学习目标 1.通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程,掌握空间图形与截面的关系.(重点) 2.从切截活动中发现规律,能应用规律来解决问题. (难点) 导入新课 生活中我们常常需要将一个物体截开 讲授新课 正方体的截面 一 合作探究 如图,用一个平面去截正方体,截面分别是什么形状? (1)截面的形状可能是三角形吗?先想一想,再做一做. (2)截面的形状还可能是几边形? 截面 正方体的截面 我们可以看到截面的形状是正方形 我们可以看到截面的形状是长方形 我们可以看到截面的形状是三角形 我们可以看到截面的形状是五边形 我们可以看到截面的形状是六边形 【例1】 如图,用一个平面去截一个正方体,截面形状相同的是( ) A.①②③④与② B.③与④ C.①与③④ D.①与②,③与④ 典例精析 D 2.用一个截面去截一个正方体,不能得到的面是( ) A.长方形 B.三角形 C.梯形 D.圆 练一练 1.用平面去截一个正方体,截面的形状不可能是( ) A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形 D D 其他几何体的截面 二 下列立体图形,可以截出什么样的截面? 圆柱体 球 圆锥体 圆柱体 长方形 圆 圆锥体 圆 三角形 用平面去截球
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