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第十五章 功和机械能 一、知识网络 二、重难点归纳 1、功：物体做了功的两个要素：有作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。 常见的几种不做功的情况有： （1）有力无距离如推车未动； （2）无力有距离如足球踢出去后运动员并未继续对它做功； （3）有力也有距离，但力的方向与运动方向垂直如提水走在水平的路面上。 2、机械效率：有用功与总功的比值。 （1）有用功：对人们有用且一定要做的那部分功。如：我们现在要从井中提上来2kg水，那么我们对2kg水所做的功为有用功。 （2）额外功：对人们无用但不得不做的那部分功，如：提水时必须要用到一个工具或容器，那么对容器所做的功就是额外功。 （3）总功：有用功和额外功的总和，如把2kg水和容器一起提起来所做的功为总功。有：有用功+额外功=总功。 因此常见的额外功是为克服机械、容器等自身重量和克服摩擦所做的功。额外功我们是不得不做的，也是无法消除的，因此机械效率总小于1，常见的几种机械效率的计算： （1）、提高重物。对于，如果我们不考虑机械自重和摩擦，，我们只要将增大，便可以提高机械效率。 （2）、水平拉物体时，，f为阻力，F为拉力。 （3）、其它，，总的来说可以提高机械效率的方法是提高物重，减小机械间的摩擦。 3、功率 （1）功率是表示物体做功快慢的物理量，它不表示物体做功多少，物体做功多少与功率和做功时间两个因素确定，我们不能说物体功率大，就是做功多。 （2）对于功率的计算，可以直接利用公式P=W/t来算，如果知道了一个物体在某力的作用下种情况下的运动速度，同样也可以利用来计算：P=W/t=Fs/t=Fv。在变速运动中，v是平均速度。 4、能 （1）能是表示物体做功多少的物理量，一个物体只要能做功，也不一定现在正在做功，那么它就具有能量。如水坝中的水，山顶上静止的石头。 （2）物体具有的动能与物体质量和速度的有关，质量越大，速度越快，物体的动能就越大。（3）物体所具有的重力势能与质量和物体被举的高度有关，物体质量越大，被举得越高，所具有的重力势能就大。 （4）物体所具有的弹性势能与物体发生的弹性形变有关，弹性形变量越大，物体所具有的弹性势能就越大。 （5）机械能是指动能和势能的总和，动能和势能之间可以相互转化，如果不存在阻力，物体的机械能就不会变化。 三、典型例题 1、考查记忆题 例1、下列说法中（1）、将重物体提起来；（2）将重物提着坚持3秒不动；（3）将重物提着在水平方向移动100m；（4）提着重物走上四楼。其中____________对物体做了功。 解析：（1）中将重物提起，有了力的作用，力为竖直方向，与运动方向相同，因此对物体做了功；（2）中将重物提着坚持3秒不动，有了力的作用，但是没有距离，没有对物体做功；（3）中将重物提着在水平方向移动100m，物体受到手对它的力是向上，而运动方向是水平面上的，没对物体做功；（4）中提着重物走上四楼，有了力也有了移动的距离，并且都是向上的。答案：1、4中对物体做了功。 点拨：此题是一个理解记忆题。考查的是对做功的两个因素的理解，解决的关键在于掌握做功的两个因素：物体有力的作用，在力的方向上有移动的距离。 小试身手 1.1、重100N物体在20N拉力作用下在水平面上匀速直线运动了10m，则拉力做功______J，重力做功___________J。 1.2、将一个质量为10kg的物体从高10m，长为20m的斜面上滑下时，重力做功__________J（g=10N/kg） 1.3、放学后，小明背着重20N的书包沿水平路面行走了1000m后，登上10m高的楼房才回到家里，那么在此过程中，小明对书包做功_________J。 例2、说明下列物体各具有哪能些形式的能量 （1）、在水平轨道上行驶的火车。__________________________________ （2）、空中飞行的飞机。__________________________________ （3）、拉弯的弓。__________________________________ （4）、离弦的箭。__________________________________ 解析：在水平轨道上行驶的火车，由于在运动所以具有动能，没有被举高，就没有势能；空中飞行的飞机，有了运动，也被举高了所以具有动能和势能；拉弯的弓由于发生了弹性形变，所以就具有了弹性势能；离弦的箭在空中飞行，与飞机相似，具有动能和势能。 点拨：此题是一道基础记忆题。考查各种物质或物质的运动具有的能量。 小试身手 2.1、由斜面向下滑动的过程中小车的__________能转化为______________能。 2.2、洒水车在匀速洒水的过程中，车的动能_________________。（填变大、变小、不变） 2.3、2007年发