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九年级语文综合复习测试题2 一、基础(36分) 1．默写，或根据课文填空 (1)关关雎鸠，口口口口。窈窕淑女，口口口口。 (《诗经·关雎》)(2分) (2)万里赴戎机，口口口口口。朔气传金柝，口口口口口。 (《木兰诗》) (2分) (3)不以物喜，口口口口；口口口口口口口口口，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）(2分) (4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“口口口口口口口，口口口口口口口”。(用李商隐诗句填空)(2分) （5）把辛弃疾《西江月》默写完整。（4分） 口口口口口口，口口口口口口。口口口口口 口口，口口口口口口。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 2．下列各组中，加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分) A．惩山北之塞，出入之迂／惩恶劝善 B．十年春，齐师伐我／师出无名 C．菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知 D．三顾臣于草庐之中／瞻前顾后 阅读下面的文字，完成第3至5题。 常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕，反而可怜他们。他们的生活狭隘，使我万分jīng yà（ )。同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过得更有jià zhí（ )，我比他们要富有一千倍。 3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(3分) jīng yà（ ) jià zhí（ ) 4．在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请用对比手法概括出来。(4 分) 5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(4分) 一笔勾销 软弱无能 羡慕 狭隘 按要求完成第6至8题。 班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。 备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选) 6．你准备介绍的历史人物是 。你打算采访的对象是 。(写出采访对象的身份)(1分) 7．为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。(4分) 你说： 8．请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。(4分) (1) (2) (3) 语文试卷第2页(共8页) 二、阅读（54分) 阅读下面文段，完成第9至21题。 (一)(12分) 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者