人教版高中化学选修四 1.1化学反应与能量变化第3课时（课件2） .pptVIP

第一章 化学反应与能量 §1.1 化学反应与能量变化 (第3课时) 通过学生分组进行中和热测定的实验，学生了解中和热的概念，感知化学反应中能量变化。学生学习思维由定性研究到定量研究的过渡。化学实验中和热的测定培养了学生动手能力好和合作意识。实验装置和实验注意事项通过微课讲解，进一步加深印象。 1.了解中和热的化学含义 2. 了解中和热测定的方法 一、中和热: 在稀溶液中,酸与碱中和反应时生成1mol H2O,这时的反应热叫中和热. NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=- 57.3 kJ/mol kOH(aq)+HNO3(aq)=KNO3(aq)+H2O(l) △H=- 57.3 kJ/mol OH -(aq)+H +(aq)= H2O(l) △H=- 57.3 kJ/mol 强碱 强酸 1mol 1.中和反应的本质是什么？ 2.中和反应为什么是一个放热反应？ 3.中和热为什么是一个定值？ 4.中和热为什么要求是稀溶液？ 5.中和热为什么要求是强酸和强碱的稀溶液反应? 二、中和热测定原理 方法: 通过先测量稀的强酸与强碱发生中和反应的反应热，然后计算酸碱反应的中和热。 H+ (aq) + OH- (aq) = H2O(l) 0.025mol 0.025mol 0.025mol 测定值Q 1mol 中和热△H=? 药品: 50mL 0.50mol∕L的 HCl 和 50mL 0.50mol∕L的 NaOH △H= Q 0.025mol Q =m c Δt Q:中和反应放出的热量。 m：反应混合液的质量。 c：反应混合液的比热容。 Δt：反应前后溶液温度的差值。 Q =（V酸ρ酸＋V碱ρ碱）·c·（t2－t1） ② 已知 V酸=V碱=50 mL ρ酸=ρ碱=1 g/cm3 c酸=0.50 mol/L c碱=0.55 mol/L c=4.18 J/（g·℃） 请把以上数据代入式②，得出Q的表示式。其中热量的单位用kJ。 　　Q = 0.418（t2－t1）kJ ③ 反应热计算 公式： ③式不是该反应的反应热，因为反应热是有正负的，中和反应放热，故其ΔH为“－”。中和热是稀的酸、碱中和生成 1 mol水的反应热，而50 mL 0.50 mol/L的盐酸与50 mL 0.55mol/L 氢氧化钠反应后生成的水只有0.025 mol，故③式表示的也不是中和热。 问题：该反应的中和热应怎样表示呢？ ΔH= － 　0.418 （t2－t1） 0.025 kJ/mol 中和反应反应热的测定 /edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=54795aa2956ef31d104f46fe 三、中和热的测定步骤 实 验 步 骤 1.在大烧杯底部垫泡沫塑料（或纸条），使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料（或纸条），大烧杯上用泡沫塑料板（或硬纸板）作盖板，在板中间开两个小孔，正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过，如下图所示。 　中和热的测定 尽量盖严，从而减少热量损失；填碎纸条的作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置（如保温杯）会使实验结果更准确。 2.用一个量筒最取50 mL 0.50 mol/L盐酸，倒入小烧杯中，并用温度计测量盐酸的温度，记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。 　 温度计上的酸为何要用水冲洗干净？冲洗后的溶液能否倒入小烧杯？为什么？ 因为该温度计还要用来测碱液的温度，若不冲洗，温度计上的酸会和碱发生中和反应而使热量散失，故要冲洗干净；冲洗后的溶液不能倒入小烧杯，若倒入，会使总溶液的质量增加，而导致实验结果误差。 3.用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液，并用温度计测量NaOH溶液的温度，记入下表。 若动作迟缓，将会使热量损失而使误差(1)因为本实验的关键是测反应的反应热，增大。 4.把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中，并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯（注意不要洒到外面）。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液，并准确读取混合溶液的最高温度，记为终止温度，记入下表。 (2)实验中所用HCl和NaOH的物质的量比为何不是1∶1而是NaOH过量？若用HCl过量行吗？ 　　为了保证0.50 mol/L的盐酸完全被N