小学音乐二(下)教案合编.doc

二年级音乐下册教学设计 ?一、全册教材简析 二年级教材为人音版教材的实验本，教材贯穿了新的课程标准的要求，以《义务教育九年一贯制音乐教科书》内容为依据，突出教科书以审美为核心的思想，注意面向全体学生，激发学生的学习兴趣和学习主动性，为教师的教学提供先进、便捷的多媒体手段和丰富、生动的教学资源。 二、任教年级基本情况 ?二年级学生经过一年的学习，初步具备一定的课堂常规和对音乐的感受力，我们要进一步培养学生具有良好的学习习惯，激发学生学习音乐的兴趣。 ?三、教学目的及要求 ?激发和培养学生对音乐的学习的兴趣开发音乐的感知力，体验音乐的美感能自然、有表情地歌唱学生乐于参与其他音乐表现和即兴创造的能力。 ?四、教学重难点 ?培养学生自信、自然、有表情地歌唱、学生乐于参与实践活动的兴趣、培养学生乐观的学习态度和友爱精神 ?五、教学措施 创设良好的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展音乐感知和鉴赏 六、教学进度安排 1~2周 第一课 春天来了 3~4周 第二课 难忘的歌 5~6?周 ? 第三课 飞啊飞 7~8?周 第四课 美丽家园 9~10周 第五课 快乐的舞蹈 10~11周 第六课 兽王 11~12周 第七课 跳动的音符 12~13周 第八课 新疆好 13~14周 第九课 乡间的歌 14~16周 游戏宫 15~16周 总复习、考试