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- 2016-12-29 发布于湖北
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返回 第五课 把握思维的奥妙 第1课时 意识的本质 探索世界与追求真理 “思维着的精神是地球上最美丽的花朵!” ——恩格斯 思考一:然而这一美丽的花朵(思想)是从哪里来的呢? 物质 反应形式 反应器官 举 例 无机物 低等生物 高等动物 人 反应特性 刺激感应性 感觉、心理 意识 物质 细胞膜 大脑 人脑 岩石风化 空谷回音 葵花向日 食人草 警犬破案 马做算术 谈虎色变 苹果与万有引力 自然界的进化 水滴石穿 注意1:一切物质都具有反应特性——人类意识产生的物质基础 岩石的风化 葵花的反应 狗的条件反射 注意2:生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理))——人类产生意识的生物学前提 (1)意识是自然界长期发展的产物 人脑的生成 提供和丰富了意识内容 产生语言 意识一开始就是劳动的产物,是社会的产物。 劳动、社会交往 (2)意识是社会发展的产物 思考二:动物的心理为什么不能发展为人的意识? 1. 意识是物质世界长期发展的产物。 (1)意识是自然界长期发展的产物 (2)意识是社会发展的产物 充分说明:先有物质后有意识,物质决定意识。 从意识的起源来看 动物心理也能发展为人的意识。 【典例】
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