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- 2016-12-30 发布于北京
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教师肢体语言技能 2塑 造 教 师 职 业 形 象 礼仪指的是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。 世界上最廉价而又能得到最大收益的一项特质,那就是礼节。 —(美)拿破仑.希尔 《成功之路》 礼貌象只气垫,里面可能什么也没有,但是却能奇妙地减少颠簸。 —(美)斯宾塞.约翰逊 《谁动了我的奶酪》 何谓教师礼仪? 教师礼仪是教师在其工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范。 严格自律性 集体形象性 明确榜样性 1、政治素养 2、业务素养 3、行为素养 (职业形象、职业行为) 教师职业形象 (1)注意修饰——发型,面容,口腔,服饰 (2)注意表情——目光,微笑 (3)注意举止——站姿,坐姿,走姿 (4)“腹有诗书”——深厚的知识、 宽阔的胸怀、 坚定的人生态度。 各种感觉器官接收信息的比例: 视 觉: 87% 听 觉: 7% 嗅 觉: 3.4% 触 觉: 1.6% 味
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