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- 2016-12-29 发布于天津
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《思想政治课“改进教学策略,提高课堂教学效率”的研究》
课题结题报告
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沛县湖西中学 唐苏北
课题《思想政治课“改进教学策略,提高课堂教学效率”的研究》是市级个人课题,2010年3月经市教科所批准立项,编号是:G101201。于2010年4月启动,已进行了一年多的时间的实践研究,取得了一定的研究成果。现将本课题的研究情况总结汇报如下:
一.课题的提出
为了更好地贯彻新课程理念,促进高中学生高效率的学习,结合我在教学中存在的问题,选择了提高学生效率这一课题。具体说来:
背景1:新课标第一次将课程目标分为“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”三个维度,主张学生全面发展,但新课标并不否定追求学习高效率。
背景2:效率是人类永恒的价值追求之一,无论做什么,都要讲究效率,教师教学和学生学习都有追求高效率的需求。
背景3:我校是比较普通的农村高中,很多学生不爱学习,没有养成较好学习习惯,学习中面临的困难很多,失去学习信心的学生也较多,想学的学生也有相当部分不会思考,不会创新。面对这样的学生,只有想法设法提高学习效率。
背景4:当前,学校之间的竞争非常激烈,学校生存和发展面临的挑战前所未有,提高教学效率,是学校生存和发展的迫切需要。
二.课
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