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- 2016-12-30 发布于湖北
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(1)你如何看待阿里帕老人的感人事迹?(6分) (2)你参加过哪些公益活动?参加这些公益活动对我们青少年有什么益处?(6分) 【解析】本题以感动中国人物维吾尔族阿妈阿里帕的事迹为背景材料,考查对于亲社会行为的认识。第(1)问,评价阿里帕老人的事迹,主要从乐于助人、服务社会、奉献社会等方面入手回答。第(2)问,结合自己的经历,回扣教材,答出参加公益活动对我们青少年的意义。 * 答案:(1)阿里帕老人的行为是乐于助人的表现,是积极参与社会公益活动、服务社会、奉献社会的亲社会行为,应该受到社会的肯定和赞扬。 (2)①为地震灾区捐款、慰问孤寡老人等。②通过这些活动,我们可以进一步了解社会,增进关心社会的情感;更好地参与社会合作,在分享与交流中获得成功,促进个人的全面发展;通过社会实践,学到现代社会必需的本领,提高社会适应能力。 * 三、材料分析题(共24分) 18.(12分)李明同学在社会调查中了解到王大叔一家的生活状况: * (1)图表反映了什么?(6分) (2)青少年应该怎样面对发展变化的社会生活?(6分) 【解析】答题时应注意:对数据或材料进行比较,找出有哪些变化;推测数据或材料变化的趋势;观察时要考虑图表中纵向和横向的对比及变化,还要特别注意图表中说明性文字和提示性文字,以便找到作答的方向或要点。通过阅读图表可知,王大叔一家生活水平蒸蒸日上,然后结合问题,回归教材,运用所学知
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