第二节探索之路(上课).pptVIP

物理学发展的三个阶段： 第一阶段： 哥白尼用日心说否定了托勒玫的地心说。 哥 白 尼 的 简 介 天文学家哥白尼1473年二月十九日在波兰北部的桑城出生。是现代天文学的创始者，用日心说否定了千年之久的地心说推动了人类文明的进程 哥 白 尼 的 发 现 一、地球是圆球体 二、地球由西向东自转，并且大气层随著地表运动 三、地球不是宇宙的中心　　 四、太阳由西向东运行，星星则相反方向 伽利略1564年诞生于意大利中西部塔斯坎尼省的比萨市，经典力学和实验物理学先驱，率先用望远镜观察天空，有力支持了哥白尼的日心说。 一六一零年，伽利略发现木星有环绕着它运转的行星。在九月，他就投入观察工作。这期间，他完成了一本名为星宿使者的书，记载伽利略在天文学方面的发現：他发现月亮的表面是凹凸不平的、木星有四颗行星、金星像月亮一样有盈亏的现象，和银河系擁有无数的星球。 物理学发展的三个阶段： 第二阶段： 牛顿的经典力学体系——牛顿三大运动定律和万有引力定律。 物理学发展的三个阶段： 第三阶段： 爱因斯坦的相对论和玻尔等腰三角形人的量子力学理论。 * * * * * * 第二节 探索之路 淇滨区第六中学 物理学 引入新课 神奇无处不在，面对神奇总有一种想要了解自然奥秘的渴望，促使我们去努力探索、坚持不懈 我从事科学研究的动机，来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望，而不是别的什么目的。 ——爱因斯坦 “世界物理年”标识上面蓝色的椭圆形表示我们正朝着未来不断奔驰前进，底部红色循环表示我们逐渐远离的过去，向右上黄色及向左上的绿色线条表示将过去联结至未来，绿色代表前进、进步；黄色代表和平、合作及团队精神，也就是说我们要在过去的基础上建设未来，借助科技的进步及国际间的合作，创造出美好的明天。 爱因斯坦(20世纪杰出的物理学家(1879-1955)近代物理学奠基人,1905年爱因斯坦发表了三篇有关量子物理学理论,布郎运动及相对论)等论文,对现代物理学有着极深远的影响,为纪念这一奇迹100周年,物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”， 古文明中的科学探索… 甲骨文 从甲骨文中的声（古代的打击乐器）的结构可知，古人很早就知道声音与碰击有关。 甲骨文中的声 夹：含杠杆的原理 纳西族东巴象形文字 劈：包含着压强的物理知识 越：蕴涵了物体的运动的知识 煮：蕴涵了水从液态变化到气态的物理知识 纳西族东巴象形文字“晒干”，已含有太阳光致使大地水气蒸发的科学思索。 纳西族东巴象形文字“晒干” 安徽凌家滩出土的距今约5000年的雕刻玉版，是中国人天圆地方宇宙观的早期展现 出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测。有研究认为其功能之一是古人用于观察天象的。 物理学中的进步之阶。。。。。。 天 文 学 家 的 介 绍 哥白尼和他的日心说 伽 利 略 的 介 绍 伽利略的发现 牛顿的简介 他奠定了经典物理学基础。发现了日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了牛顿运动三大定律等。 他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和亨利·贝克勒尔（Henri Becquerel）共同分享了1903年的诺贝尔物理学奖，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年，居里夫人又因为成功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种作法有效的推动了放射学的发展。 居里夫人的发现