PPT教学课件制作设计技巧_396319.ppt

* * * 六、动画（2） 声音的插入和效果设置： 1、从“插入”菜单，选择“声音和影片”，选择“文件中的声音”，插入所选音频（该音频文件应和ppt在同一文件夹中，）；可修改其属性和效果选项；如多张有音乐. 2、如果某张ppt使用音频，其控制可以用触发器来进行控制，播放、暂停和停止； 3、可以通过控件来插入音频，其插入的方法和flash动画插入基本相同；（windowlessvedio选择true） 4、还可以通过超级链接，链接到外部音乐文件（格式不限），可用文字或透明矩形框作为超级链接点击目标。 七、影、音的处理（1） 视频的插入 1、从“插入”菜单，选择“声音和影片”，选择“文件中的影片”，再选择文件即可（文件应和ppt在同一文件夹中），其控制可制作三个水晶按钮并运用触发器来控制； 2、从“控件工具箱”中选择“其他控件”，再选择windows media player，调整好窗口大小；从属性中选择文件的路径和文件名（包括后缀名），并把windowlessvedio选择true； 3、运用超级链接来调用外部播放器打开视频文件； 七、影、音的处理（2） 七、影、音的处理（3） 七、影、音的处理（4） 八、超级链接的应用 1、内部超级链接 文字作为点击对象 图形作为点击对象 按钮作为点击对象 2、外部的超级链接 文字作为点击对象 图形作为点击对象 按钮作为点击对象 九、按钮的制作 1、按钮是实现跳转、超级链接的主要工具； 2、按钮的设计可采用一些工具，如水晶按钮制作软件、photoshop等工具制作。 十、幻灯片结构、素材与布局 1、课件制作忌满屏文字，单调乏味，缺乏形象性； 2、应对内容加以挖掘，并以逻辑化思维重构教学内容，而不是单纯付诸文字； 3、多考虑内容和结构化素材相融合，以逻辑性统一内容； 4、结构化素材可自己创造，也可搬用别人，也可在别人的基础上加以改造。 正文若采用叙述文体则字数增加、字号减小。很容易使观众产生厌恶感。 采用4*4或6*6法，将正文分成4个段落，每个段落4个左右的词。正文简洁明了，有效传达信息 十、幻灯片结构、素材与布局 十、幻灯片结构、素材与布局 文字与布局的设计直接影响课件的信息展示效果 糟糕的文字设计之一 糟糕的文字设计之二 糟糕的文字设计之三 十、幻灯片结构、素材与布局 不平衡的布局 平衡的布局 幻灯片的布局追求的是视觉平衡。但在绝大多数情况下，课件的设计者必须时刻保证幻灯片布局的稳定和均衡。 十、幻灯片结构、素材与布局 数据和图表是我们在PowerPoint幻灯片中罗列事实、论证观点的重要工具。 行间文字采用不同的颜色 行间底色采用不同的颜色 十、幻灯片结构、素材与布局 2层概念图示： 十、幻灯片结构、素材与布局 3层概念图示： 十、幻灯片结构、素材与布局 其他层级关系概念图示： 十一、练习的设计 1、可以通过顺序出现（动画）的方式来设计填空、选择、简答等题目类型； 2、可以通过触发器来进行设计上述题目； 3、以上的设计有个缺点：并没有真正的判断功能，也无法实现提示、统计等功能。 4、通过控件工具箱的控件的简单设计，可以实现上述题目的判断、提示、统计等功能。 十二、放映的设置 顺序执行（最为普通的放映方式）； 自定义放映幻灯片的张数、起始和结束页； 使用绘图笔（改用不同颜色以突显重点等）； 自定义放映方式； 隐藏幻灯片； 放映过程中，需要黑屏的方法； 自己可以看备注页，学生看的只是幻灯片而已； ………… 十三、ppt课件制作流程（1） 1、把模版确定好，包括字体(不超过3种)、字号(不小于24)、颜色，位置、行距（不小于1.2倍)、段前距等;模板的风格应与学科一致，结构化素材可放到ppt中，供用时选择，但是要对素材中的字体、字号、颜色、行距等要设置好。字体保存时应选择嵌入到ppt中。 2、确定课件流程：封面、导入、内容呈现、练习、结束页； 3、确定课件用到的多媒体，图片、艺术字、视频、音频、动画等； 十三、课件制作流程（2） 4、超级链接和导航的设计 5、多媒体控制的设计 6、练习多样化的设计（运用动画来呈现答案） 7、多媒体的转换，按钮的设计。 8、课件中的大块颜色不要超过3种，且不要相互有冲突； …………………… 声音的设置 在“效果选项”设置页面，“停止播放”的默认选项是 [单击时] ，根据你的需要，想让背景音乐在“X”张幻灯片内存在，就在“停止播放”选项中选择“在X 张幻灯片后”，其中 X 代表你想要背景音乐持续存在的幻灯片数量。 滚动文本框的制作 P