冲刺08高考英语洞察08高考的动向课件.ppt

牛津系列教材的产生和特点 外语教材“一纲多本”原则（上海，江苏与牛津合作） 语言地道，力求语言真实自然 题材广泛，覆盖生活方方面面 文化丰富，培养学生交际能力 要求高难，强调“做中学好英语” 2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷)说明英语科 命题指导思想（要点） 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试； 具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度； 有利于高校选拔人才，有利于中学实施素质教育，有利于推进基础教育课程改革。 教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（试验）》的总体目标和分项目标； 2008年《普通高等学校招生全国统一考试(英语科)考试大纲》； 江苏省实施《英语课程标准》的实际。 考试内容及要求（要点） 语言知识 运用语法知识 掌握3500个单词和400-500个习惯用语或固定搭配 语言能力 1、听力 2、阅读 3、书面表达 考试形式及试卷结构（要点） 考试形式： 120；120 试卷难易比例： 试卷包括容易题、中等题和难题，其中以中等题为主。 试卷结构、题型、分值、时间分布 08英语高考题预测 1.新的词汇要求 2.新题型的出现 3.新教材的使用 4.新高考的录取 如何备战50天江苏英语高考 一. 心理疏导与鼓励 二. 知识梳理与夯实 三. 方法指导与实战 一．心理疏导与鼓励 1. 教师的决心恒心与耐心 2.多鼓励忌讽刺挖苦 3.树学生自信心培养意志力 4. 正常饮食起居调整最佳生物钟 二．知识梳理与夯实 1. 各模块的处理 2. ３５００，４００－５００的处理 3. 语言点的处理（词法，语法，惯用　　　　　　　　 法）（重点单词的辩析，重点词组 意义总结，重点句型的总结，惯用 法的总结） ４．构建清晰明了的语法网络图 三．方法指导与实践 第I卷 (选择题 三部分 共85分) 第一部分 听力（共两节，满分20分） 第二部分 英语知识运用（共两节, 满分35分） 第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 第二节 完形填空 (共20小题；每小题1分，满分20分) 第三部分　阅读理解 (共15小题；每小题2分，满分30分) 第Ⅱ卷（非选择题 两部分 共35分） 第四部分 任务型阅读（共10小题；每小题1分，满分10分） 第五部分 书面表达（满分25分） 第一部分 听力（共两节，满分20分） 第一节考查了学生在简单的对话中识别有关信息的能力，从细节出题，考查不同的时间、不同的地点、不同的人物，并要求考生根据对话内容识别不同的事实和口吻态度等信息。这一节的内容，难度稍大，因为只读一遍，很多考生对此感到没有把握。 第二节的语段都是较为复杂的对话或独白，围绕不同的话题展开。在对话或独白设置不同层次的问题，要求考生听录音的过程中把握五个“w” 一个how，边听边把相关的信息记录下来，然后对比选项，对相关的信息作出分类，并对比它们之间的异同，构建整体语段主题。这一节尽管语段内容较为复杂，但难度并不大，因为多轮的对话提供的信息量较大，考生可以凭借这些信息构建整个话题，而且每段对话或独白都读两遍。 第一部分 听力（共两节，满分20分） 听力测试的主要形式有：对话理解、短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。 高考英语听力考试的测试点包括： 1. 理解对话/短文的主旨大意。 2. 获取对话/短文中具体信息。为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话/短文主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清、听懂信息的同时，还要对所听到的信息作简单的处理，有的也需要考生进行简单的计算 。 第二部分 第一节 单项填空（ 满分15分） 　 高考英语单项填空的测试点包括： 1. 重点动词的用法；动词时态和语态；非谓语动词作状语、补语、定语的主动和被动意义、动词及动词短语在语境中的辨析等。尤其要加强对动词时态和语态综合性和语境化的理解，最具综合性的时态是现在完成时。　 2. 加强对从句的知识点的理解掌握，尤其对连词和关联词用法及区别的理解。　 3. 加强名词和冠词的学习。 　 　复习建议　 １．覆盖面广，每15题一练 ２．注意专项训练 ３．易混