人教版五年级数学上册《可能性》课件PPT.pptVIP

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2016-12-30 发布于天津
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洛川县水利希望小学张敏 1 2 探究要求： 1、4人为一小组,1名记录员，3名实验员。 2、每人各抛硬币10次, 抛硬币时，用力均匀，高度适中，不要掉到地上，实验员给记录员报告正面朝上的次数，记录员把结果记录下来。 3、试验完成后思考:正面朝上的次数与总次数有什么关系？ 3 试验者抛硬币次数正面朝上的次数德.摩根 4092 2048 蒲丰 4040 2048 费勒 10000 4979 皮尔逊 24000 12012 罗曼若夫斯基 80640 39699 4 随着抛掷总次数的不断增加，正面朝上的次数越来越接近总次数的一半只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正 5 游戏规则每个队由队长来掷骰子，共掷两次。两次所得的数字之和接近12的获胜。 6 7 8 白球： 1 黄球： 6 白球摸出可能性是 1 6+2 — 7 1 1 — 9 9 中心街新开了个家具城，老板搞了个抽奖活动，抽一次奖只需5元钱 10 一等奖（球）：首都北京7日游 11 二等奖（球）：平板电脑+音箱组合 12 三等奖（球）：电动车一辆 13