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沈 阳 工 程 学 院
数字电路与数字逻辑
课 程 设 计
设计题目: 十字路口交通灯控制器
系 别 班级 142
学生姓名 刘鹏飞 学号 2014313208
职称
起止日期: 2016年 月日起——至年月日止
课程设计题目:十字路口交通灯控制器
系 别 自动化 班级 通信142
学生姓名 刘鹏飞 王悦晴 陆嘉宁 王明驰 王文劼
学 号 08 03 05 32 14
指导教师 曲延华/秦宏 职称 副教授/教授
课程设计进行地点: F座
任 务 下 达 时 间: 2016年 6 月 8日
起止日期:2016年 6月13日起——至 2016年 6月24日止
教研室主任 曲延华 2016年 6月6日批准
十字路口交通灯控制器
1 设计主要内容及要求
1.1 设计目的
1.2 基本要求
1.3 发挥部分
2 设计过程及论文的基本要求
2.1 设计过程的基本要求
(1)基本部分必须完成,发挥部分可任选2个方向:
(2)符合设计要求的报告一份,其中包括逻辑电路图、印刷电路板图各一份;
(3)设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交;报告的电子档需在规定时间内在单独在网络教学平台上交。
2.2 课程设计论文的基本要求
(1)参照毕业设计论文规范打印,文字中的小图需打印。项目齐全、不许涂改,不少于3000字。图纸为A3,附录中的大图可以手绘,所有插图不允许复印。
(2)装订顺序:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文(设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算(重要)、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍)、小结、参考文献、附录(逻辑电路图)。时间进度安排
顺序 计 划 完 成 内 容 1 2016.6.13 讲解主要设计内容,学生根据任务书做出原始框图 点名 2 2016.6.14 检查框图及初步逻辑图完成情况,讲解及纠正错误 打分 3 2016.6.15 检查及改正逻辑图 打分 4 2016.6.16 讲解印刷电路板图绘制及报告书写 打分 5 2016.6.17 继续修正逻辑图,指导印刷电路板图绘制方法 打分 6 2016.6.20 继续修正印刷电路板图的绘制,讲解波形的仿真方法 打分 7 2016.6.21 仿真各部分电路波形 打分 8 2016.6.22 继续仿真各部分电路波形 打分 9 2016.6.23 报告书写,布置答辩 打分 10 2016.6.24 答辩,收报告 打分 2016-06-08
沈 阳 工 程 学 院
数字电路与数字逻辑 课程设计成绩评定表
系(部): 自动化 班级: 通信142 学生姓名: 刘鹏飞
指 导 教 师 评 审 意 见 评价
内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研
论证 能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力
态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作, 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩
(加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名: 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价
内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅
文献 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩
(加权分合计乘以8) 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名: 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分
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