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厦门市2007—2008学年选修4-5练习(二).docVIP

厦门市2007—2008学年选修4-5练习(二).doc

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厦门市2007—2008学年选修-5练习() 第A组题(共100分) 选择题:本大题共5题,每小题7分,共35分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 11+a+a2+……+an+1= (n∈N,a≠1),在验证n=1成立时,左边所得的项为( )。 (A)1 (B)1+a (C)1+a+a2 (D)1+a+a2+a3 2、用数学归纳法证明(n+1)(n+2)……(n+n)=2n·1·3·5·……·(2n-1)时,从k变到k+1时,左边应增添的因式是( )。 (A)2k+1 (B) (C) (D) 2(2k+1) 3、已知:3x+4y=5,则当 ( )时,1。 A. B.- C. D. 则的最大值为( ) A、 B、 C、 D、8 5、若,则当 ( ) 二.填空题:本大题共4小题,每小题6分,共24分. 则当 时, 7、当 8、已知:,则当 时, 。 9、若 三.解答题:本大题共小题,共41分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 求证: 11、已知 12、设为正数,求证: 13、已知,求证:. B组题(共100分) 四.选择题:本大题共5题,每小题7分,共35分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. n有关,如果当时该命题成立,那么可推得当时该命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得( ) A. n=6时,该命题不成立 B. n=6时,该命题成立 C. n=4时,该命题不成立 D. n=4时,该命题成立 15、已知数列中,,用数学归纳法证明能被4整除,假设能被4整除,应证能被4整除的是( ) A. B. C. D. 16、对于不等式,某学生的证明过程如下: (1), 不等式成立。 (2)假设时不等式成立,即不等式成立。 由上述(1)、(2)得原不等式成立( ) A. 过程全部正确 B. n=1时验证不正确 C. 归纳假设不正确 D. 从n=k到n=k+1的推理不正确 17、用数学归纳法证明某命题时,左边为从k变到k+1时,左边应增添的代数式是( )。 (A) (B)+ (C)++ (D)++……+ 18、 用数学归纳法证明“当n为奇数时,xn+yn能被x+y整除”时,第二步的归纳假设应写成( )。 假设n=2k+1 (k∈N )时正确,再推证n=2k+3时正确 假设n=2k-1 (k∈N )时正确,再推证n=2k+1时正确 假设n=k (k∈N )时正确,再推证n=k+1时正确 假设n≤k(k≥1)时正确,再推证n=k+2时正确 五.填空题:本大题共4小题,每小题6分,共24分. 成立起始值至少应取为________. 20、用数学归纳法证明:当是31的倍数时,当n=1时原式为_______________________,从k到k+1时增添的项是__________________。 21、函数y=+的最大值为 ; 22、函数)的最大值为 。 六.解答题:本大题共小题,共41分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 3、设 求证: 24、 25、求证: (1) ; (2) 26、求证: C组题(共50分) 七、解答题:本大题共小题,共分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 2007年全国卷I)已知数列中,,. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)若数列中,,,证明:,. 28. (2007年湖北卷)已知m,n为正整数. (Ⅰ)用数学归纳法证明:当x-1时,(1+x)m≥1+mx; (Ⅱ)对于n≥6,已知,求证,m=1,1,2…,n; (Ⅲ)求出满足等式3n+4m+…+(n+2)m=(n+3)n的所有正整数n. 29.(2006年陕西卷)已知函数且存在使 (I)证明:是R上的单调增函数; 设其中  (II)证明: (III)证明: 厦门市2007—2008学年选修练习()答案 A组答案 1

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