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2016-12-30 发布于河南
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课时编号：复备时间：上课时间：识字8 教学目标： 1．学会本课9个生字。认识1个新偏旁“隹”。理解由生字组成的词语。 2．知道含有“鸟、隹”部首的字一般都与鸟类有关，“月”字旁含有“月”与“肉”两个意思。 3．激发学生学习汉字的兴趣，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。教学重、难点：图文结合，理解生字词的意思。有感情地诵读韵文。教学媒体：教师准备：挂图、生字卡片。学生准备：收集有关鸟类的资料。课时安排：2课时第一课时教学内容：读通词串，识字写字。教学目标： 1. 正确、美观地书写前4个生字。认识1个新偏旁“隹”。 2. 知道含有“鸟、隹”部首的字一般都与鸟类有关。 3. 读通词串，理解由生字组成的词语。教学重点：学习生字新词，读通读顺词串。教学过程：一、看图导入 1. 出示插图，同学们，鸟类是我们的好朋友，在自然界中，生活着各种各样的鸟儿，你们认识图上的这些鸟儿吗？知道它们叫什么名字吗？ 2. 板书课题。二、看图说话学词语 1. 让小朋友仔细观察挂图，说说图上都有哪些鸟？哪些是不认识的？ 2. 老师这儿有词语卡片，能把它贴在相应的图下方吗？ 3. 学生自读。 4. 交流：有哪些读音易错，需要提醒大家的？（提醒：“鸥”是零声母音节；老的声母是边音“l”）识字8 乌鸦海鸥杜鹃麻雀老雕大雁明亮晴朗朦胧弯腰踢腿挺胸