2016年秋电大 中央广播电视大学开放教育小学教育专业专科调查报告.docVIP

中央广播电视大学开放教育小学教育专业专科调查报告 关于固安县小学教育教学情况的调查 学校名称：电大 指导教师： 学生姓名： 学 号： 专 业： 小学教育 入学时间： 关于固安县小学教育教学情况的调查 我于20年月对初步的了解为准确地把握当前深化教学改革加强教育教学的针对性提高教育教学的实效性提供了客观依据。一年级的孩子由于年龄小，自制力差，持久性差，有效注意的时间特别的短几乎没有学习习惯，上课乱讲话、做小动作、不会听讲不歇息上课时尽量使用儿童化语言，以通俗、形象、活泼的语音语调来吸引学生的注意力。尽量用饱满的热情感染学生的情绪，利用自己的体态语言和表情变化，运用多种形式调动学生的学习积极性。教学中充分利用诗歌、歌谣和游戏等多种形式，适时调节学生的精神。 认真备课，严谨教学环节。注重随机应变的教育机智。爱学生与严要求结合，树立自己在学生中的威信。 第二、教育局在政策上给予倾斜，在条件上给予扶持。统筹好专业教师资源，及时有效的从应届毕业生中选拔优秀毕业生分配到所需岗位上去。 第三、对非专业教师进行培训，在众中非专业兼职教师中选拔出部分优秀教师进行“送出去”或“请进来”的方式