郑成功第一课时.pptVIP

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2016-12-30 发布于河南
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郑成功第一课时.ppt

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* * 2 郑成功学习目标：（1）学会本课的生字，理解由生字组成的词语“慷慨激昂、横行霸道、喜出望外、惊恐万状、负隅顽抗”等，能区分词语的感情色彩。会用其中的词语造句。（2）能正确、流利地朗读课文。学习指导：（1）熟读课文，做到正确流利。（2）认读生字，很快地说出本课中的由生字组成的词语，理解词语意思。（3）在习字册上把书后第三题中的词语抄写一遍，边抄边记，准备默写。（4）读一读““慷慨激昂、横行霸道、喜出望外、惊恐万状、负隅顽抗”等词所在的句子，想想它们的意思。理解成语：慷慨激昂横行霸道喜出望外惊恐万状负隅顽抗载歌载舞惊恐万状：因惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。负隅顽抗：凭借险要的地势或某种条件顽固抵抗。荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。横行霸道：仗势胡作非为，蛮不讲理。慷慨激昂：情绪，语调激动昂扬而充满正气。褒义词：慷慨激昂载歌载舞贬义词：负隅顽抗横行霸道中性词：惊恐万状喜出望外 1、敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。 2、记得初来美国时,既受语言文化的限制,又遭家庭巨变,我们俩就像惊恐万状的孩子,紧紧地抱成一团,谁也不敢离开谁。目标：理清课文脉络，会给课文划分段落，概括段意。学法指导：（1）先读读课文最后一段，再找一找，哪几自然段是写郑成功收复台湾？哪几自然段是写郑成功建设台湾？试着给课文划分段落，在书上标示出来，简要地写出段意。（2）认真读读最后一段，想一想这段在课文中有什么作用？把你的发现写在书上。 *