实验化学教学建议.pptVIP

实验化学： 　　　学生通过实验学习化学、理解化学和领悟化学。将化学知识的学习融合在以实验为主的课题当中，使学生在掌握实验技能和实验方法的同时，理解课题中蕴涵的化学知识。不但使学生认识到化学实验的实用价值，而且可以培养学生较强的实验能力，锻炼他们的思维，开阔他们的视野，提高他们的科学素养。 一、课程目标解释 二、教材体系分析 二、教材体系分析－－教材结构 1、物质的分离与提纯 二、教材体系分析－－专题结构 基本结构： 二、教材体系分析－－教材特点 　1、与必修化学模块衔接紧密 　　物质的分离、检验、制备与反应规律等原理知识与实验操作在必修化学模块中都已有涉及，在《实验化学》模块教学时，需要考虑如何与必修化学模块相关内容衔接，把所学的化学基础知识和基本技能提升到运用于探究物质及其变化的层次上。 　2、重视探究意识和探究能力的培养 　　教学中要注意在实验课题的方案设计学习中，提高学生对实验方案的比较、分析和评价能力 　　3、把掌握化学实验操作技能与理解相关的化学原 理有机结合起来 　　　各实验课题的“知识准备”小节和“知识支持”“检索咨询”栏目中，简明扼要地介绍了与该实验有关的化学原理，帮助学生扫清知识障碍，更好地理解或考虑实验方案，把握实验操作要求。 三、指导意见解读 专题1－－课题2　用纸上层析法分离铁离子和铜离子 　专题1－－课题3　硝酸晶体的制备 教学方法建议