鄂教版四年级上册《书本里的蚂蚁》PPT课件1.pptVIP

花蕊 墙角 孤零零 睡觉 随手 挺乐意夹进 编写 串串门 朗读课文思考： 课文讲述的是一篇关于什么内容的童话？你能初步概括出文章的主要内容吗？ 课文内容概括 本文讲述了（ ）爬在花蕊里（ ），一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花（ ），夹进了（ ），这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个（ ）。在它的感染下，书本里的字（ ）、（ ），每天都能编出（ ）。 近义词解释连线 * 鄂教版四年级语文上册第一单元 蕊 墙 零 趴 睡 随 夹 挺 编 古老的墙角边，一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁。静静地趴在花蕊里睡觉。 “喂，你好，你也是一个字吗？” “是谁？书本也会说话？”小蚂蚁奇怪极了。 “我们是字。”“我们小的像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。 “我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字。”小蚂蚁挺乐意做一个字。 “我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，那有多快乐呀！ 旧书不再是一本安安静静的书了。 Diagram 字天天做运动， 小姑娘每天看到不一样的新故事。 “你是一个字吗” “是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走的字了。” A．“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪 极了。 B．所有的字都感到很新奇，要知道这是 一本很旧的书，很久没有人翻动过了， 而这些字从来没想过要动一动、走一走、 跳一跳。 Ｃ．第二天，小姑娘忍不住又打开书来 看，她更加惊奇了，她看到的又是一个 和昨天不一样的新故事。 奇怪 新奇 惊奇 奇妙的词语 奇怪 新奇 惊奇 觉得很奇怪。 感到出乎意料，难以理解。 新鲜特别。 变换字的位置或加上标点，把它们变成不同的意思。 a．妈妈给我梳小辫 b．他同意我也同意你怎么样 1、妈妈，给我梳小辫。 2、我给妈妈梳小辫。 1、他同意我，也同意你，怎么样？ 2、他同意，我也同意，你怎么样？ 下雨天留客天留我不留 1、下雨天留客，天留，我不留。 2、下雨天留客，天留我不留。 3、下雨天，留客，天留，我不留。 4、下雨天，留客，天留我，不留。 5、下雨天留客，天留我不？留！ 6、下雨天，留客天，留我不留？ 7、下雨天，留客天，留我？不留！ 8、下雨天留客，天！留我不？留！ 9、下雨天，留客！天！留我不留？ 明年逢春好不晦气 终年倒运少有余财 明日逢春，好不晦气； 终年倒运，少有余财。 明年逢春好，不晦气； 终年倒运少，有余财。 此地安能居住 其人好不悲伤 此地安能居住？ 其人好不悲伤！ 此地安，能居住； 其人好，不悲伤。 湖南人不怕辣， 贵州人辣不怕， 四川人怕不辣， 湖北人怕辣不？ *