【创新设计】2016-2017学年高中地理 第二单元 分析判断气候类型单元活动1 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第二单元 分析判断气候类型单元活动1 鲁教版必修1.doc

分析判断气候类型学习目标 1.说出气压带、风带对气候的影响。2.通过活动,了解气候类型的分布规律,理解影响气候的因素,掌握气候类型判断的一般步骤和方法。 一、理解影响气候的主要因素 1.太阳辐射:影响地表气温的最基本因素。纬度逐渐增高,获得的太阳辐射逐渐______,气温逐渐______。 2.下垫面性质:使同一纬度的不同地区气温不同。 a.海洋和陆地 b.地形:高山、高原地区气温较平原地区低。 c.其他:地面的物质组成、______________、洋流等。 3.大气环流:影响各地的________及降水的__________。 4.其他因素:人类活动。 二、掌握判断气候类型的一般步骤和方法 1.确定半球:根据平均气温__________和__________出现的月份。 最低月 最高月 半球 1月 7月 北半球 7月 1月 南半球 2.确定热量带:根据最冷月和最热月____________。 最冷月均温() 最热月均温() 热量带 15 25 ____ 0 18 ⑩________ 0 18 温带(温带海洋性气候除外) 10 ______ 3.确定降水季节分配类型:根据年降水量及各月的分配情况。 (1)年雨型:全年降水分配均匀——____________气候、温带海洋性气候。 (2)冬雨型:降水集中在冬季——______________ (3)夏雨型:降

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