【创新设计】2016-2017学年高中地理 第二单元 第三节 课时2 洋流及其地理意义导学案 鲁教版必修1.docVIP

  • 12
  • 0
  • 约7.15千字
  • 约 12页
  • 2016-12-29 发布于湖北
  • 举报

【创新设计】2016-2017学年高中地理 第二单元 第三节 课时2 洋流及其地理意义导学案 鲁教版必修1.doc

洋流及其地理意义 [学习目标定位] 1.能够运用图表,联系气压带、风带的分布分析洋流的分布规律。2.能够结合实例分析洋流对地理环境的影响。 一、洋流概况 1.概念:海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。 2.主要动力:大气运动。 3.分类 (1)按性质 (2)按形成的主导因素:风海流、密度流和补偿流。 思考 1.暖流的水温是否一定高于寒流的水温? 答案 不一定。暖流与寒流是一个相对的概念,是相对于所流经海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流其水温不易比较,比如较低纬度海区的寒流反而比较高纬度海区的暖流水温要高。 二、洋流分布规律(以北半球冬季为例)  大洋环流 海域   以副热带为中心的洋流 以副极地为中心的洋流 太平洋 A北赤道暖流,D日本暖流,E北太平洋暖流,F加利福尼亚寒流,B南赤道暖流,G东澳大利亚暖流,C西风漂流,H秘鲁寒流 I千岛寒流、阿拉斯加暖流 大西洋 J墨西哥湾暖流,M加那利寒流,N巴西暖流,P本格拉寒流 K北大西洋暖流,L拉布拉多寒流 印度洋 Q厄加勒斯暖流,R西澳大利亚寒流 思考 2.同是纬度40°~60°的海域,为什么北半球不少地方是暖流,而南半球却是寒流? 答案 在北半球,西风漂流在太平洋叫北太平洋暖流,是日本暖流的延续;在大西洋叫北大西洋暖流,是墨西哥湾暖流的延续。由于这两支洋流从低纬流向高纬,因此属于暖流。而南半球为寒流,因为:

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档