第七章 第一节科学：牛顿第一定律讲述.ppt

1、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的 是（ ） A、它是通过理论推导出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而 总结出来的 D 第六章 力与运动 第一节 科学探究：牛顿第一定律 1、在实验的基础上进行科学推理，认识并理解牛顿第一定律的内容； 2、经历牛顿第一定律的探究过程，掌握理想实验的科学方法； 3、知道什么是惯性，认识惯性的利与弊，会解释生产和生活中有关惯性的现象。 从以下力学现象中你有什么发现? F 对静止的课本等文具轻轻施加一个水平方向的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。 想一想 用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板中。停止敲击，钉子就不再下陷。 对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。撤去推力车就会停下来。 静止的足球用脚施加力后会飞出去。 以上力学现象中似乎具有一个共同特征: 物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或（永远）停止运动。 要维持物体做匀速运动，就必须给物体施加一恒定的力。不受力而一直运动的物体是不存在的。 ---力是维持物体运动的原因! 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 恩格斯评价他:最博学的人 真聪明,竟然和我的观点是一致的 古希腊人，世界古代史上最伟大 的哲学家、科学家和教育家之一。 是柏拉图的学生，亚历山大的老 师。马克思曾称亚里士多德是古 希腊哲学家中最博学的人物，作 为一位最伟大的、百科全书式的 科学家，亚里士多德对世界的贡 献无人可比。 伽利略 (Galileo,1564-1642) 关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来。火车为什么会停下来呢? 假如没有摩擦力的作用那火车的运动状态又会有什么变化呢？ 摩擦力 伽利略 (Galileo,1564-1642) 意大利物理学家、天文学家、哲学家，近代实验 科学的先驱者。其成就包括改进望远镜和其所带 来的天文观测，以及支持哥白尼的日心说。当时， 人们争相传颂：“哥伦布发现了新大陆，伽利发 现了新宇宙”。今天，史蒂芬·霍金说，“自然科 学的诞生要归功于伽利略，他这方面的功劳大概 无人能及。” 力是维持物体运动的原因，不受力而能够一直运动的物体是不存在的 力是改变物体运动状态的原因，运动物体如果不受其他力的作用，将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去 绝对光滑的平面没有，你们如何用实验证明你的结论？ 在学习声音时没有真空,他们都能用真空罩做出“真空不能传声”的实验,我想他们也会运用相同的思考方法设计一个实验来证明我的观点的。 时空对话 实验中，我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗？我们又是怎样得出真空不能传声的结论的？该实验的实验理念是什么？ 温故而知新 可靠的事实和深刻的 理论思维的结合 有空气的实际实验 无空气的理想实验 有摩擦力的实际实验 无摩擦力的理想实验 逻辑推理 真空罩实验理念 逻辑推理 我们要想验证伽利略理论的正确性,其实验的难点是什么?用什么理念突破这个难点? 结合上述“真空不能传声”的实验，你应如何设计实验，探究运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？ 让小车从斜面滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。 提出问题 设计实验 控制变量法 使小车到水平面具有相同的初速度 1.小车从同一高度滑下 2.同一小车 3.同一斜面 4.使小车从斜面顶端自由滑下 实验中需要控制哪些影响因素，如何控制？目的是什么? 需要哪些器材？ 斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等 需要记录哪些信息？ 运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？ 平面越来越光滑 摩擦力越来越小 小车运动的越来越远 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 毛巾 最大 最短 2 粗布条 较大 较长 3 光滑木版 较小 长 实验现象 推理： ①阻力越小，运动距离 ，速度改变 。 ②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速度 。 ③假如小车静止在水平面上，水平方向不受力，你认为小车 的运动状态又会如何？ 越长 越慢 不改变 研究方法：实验加推理 静止在水平桌面上 由实验可知： 运动的物体在没有受到外力作用时，其运动会是匀速的、沿直线的，而且将永远运动下去。 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。 静止的物体在没有受到外力作用时，总保持