4钓鱼岛问题与历史研究1.docVIP

平昌中学高2011级综合实践课题组 《钓鱼岛问题与历史研究》子课题 钓鱼岛问题与历史研究 结题材料 课题组成员：沈平祥，张豪，蒲涛，陈大林，张瑞敏，陈佳，张俊 指导教师：冯承干 平昌中学高2011级14班 《钓鱼岛问题与历史研究》课题组 目 录 一、研究计划…………………………………………………………………………3 开题报告 ……………………………………………………………………………4 二、研究过程 …………………………………………………………………………5 1、活动记录…………………………………………………………………………6 2、访问记录…………………………………………………………………………13 三、研究成果 …………………………………………………………………………14 1、调查报告…………………………………………………………………………15 2、学习心得…………………………………………………………………………19 第一部分：研究计划 榆林市第六中学课题开题报告 主题： 了解时事政治 课题题目： 钓鱼岛问题与历史研究 指导教师： 冯承干 课题组长： 沈平祥 成员：张豪，蒲涛，陈大林，张瑞敏，陈佳，张俊 班级： 高2011级14班 简要背景说明： 随着世界各国领土主权的争端日益严重，钓鱼岛本属于中国的不可分割的一部分如今却被日本侵占。作为青少年难道我们不应该去关心国家大事吗？ 课题的目的意义： 此活动的目的不仅是让广大青少年了解时事政治，更主要的是培养爱国精神。并且不能盲目爱国，不示街游行。在紧张的学习之余，了解国家大事，理性爱国，开拓视野。对学习还会有帮助。 主导课程：综合实践活动 相关课程：历史、政治 活动计划： 1）任务分工： 实地调查：全体； 访问老师：杨晓宸； 收集图书资料：张豪；陈大林 结题报告执笔：沈平祥；蒲涛；张瑞敏 资料整理：沈平祥；陈佳；张俊 2）活动步骤：分三个阶段实施 前期准备：搜集关于钓鱼岛历史资料，做好知识准备； 调查研究：实地问卷调查，获得实事材料； 汇总成果：通过教师讲解和同学看法，分析实事材料，形成结题报告，完成个人总结，写出心得体会 3）计划访问的老师： 体育老师、政治老师、班主任。 4）活动所需的条件： 图书资料：钓鱼岛的归属 交通工具： 步行 网址：百度。 其他：计算机、电话 预期的成果： 通过对青少年对钓鱼岛问题的看法进行仔细分析、访问专家，写出质量较高的结题报告，提出建议，采用写心得体会的形式，总结已学会并掌握常见的研究方法。 表达形式： 文字 第二部分：研究过程 学生课题研究活动周记录表 课题题目：《钓鱼岛问题的形成原因及未来发展探究》 活动时间：2014.9.27 活动地点：学校图书馆 第 1 次 参加人员：杜素郅老师 刘兴林老师 八年级1-7班学生 活动内容： 1）目的： 搜集关于钓鱼岛的书。 2）形式： 小组查找。 3）活动过程： 全体成员在图书馆一起查找关于钓鱼岛问题和历史有关的图书并写下笔记，在一起讨论分析并写成总结。 4）结论： 完成了预期目标。 主要参考资料： 《钓鱼岛列屿之历史与法理研究》 下周活动安排： 校内进行问卷调查 本次活动成效点评（由指导老师填写并签名）： 同学们能够细致地查找资料，兴趣很高，搜集到的资料也很全面，而且能够得出自己的见解和主张，效果很好。 杜素郅 学生课题研究活动周记录表 课题题目：《钓鱼岛问题的形成原因及未来发展探究》 活动时间：2015.3.25 活动地点：校内 第 2 次 参加人员：本课题组全体成员 活动内容： 1）目的： 分发问卷调查表。 2）形式： 小组在校内分发。 3）活动过程： 全体小组成员在校内向学生发问卷调查，并将中学生的填写情况整理成表格，分析中学生对钓鱼岛问题的看法。 4）结论： 完成了预期目标，获得了部分数据。 主要参考资料： 无 下周活动安排： 采访教师的看法。 本次活动成效点评（由指导老