项目三公共礼仪_任务一出行礼仪.ppt

社 交 仪 项目三 公共礼仪 任务1 出行礼仪 一、 能力目标 1.能在个人出行过程中遵守步行礼仪。 2. 能在个人出行过程中遵守乘坐各类交通工具的礼仪。 二、 任务情境 一位旅客说，他乘坐飞机时，最怕的就是周围有人脱鞋。他形容道：“如果将各地域的臭脚聚在一起，那几小时的密闭飞行简直就是一种刑罚。”但这位旅客感到非常疑惑，他说：“按理说，在公共空间里休息是不能脱鞋的，但有一次出国，我乘坐的是外航，人家空中小姐还给旅客提供拖鞋，这就意味着飞机上可以脱鞋休息。”那么，飞机上到底能不能脱鞋呢？ 学习要求：先请同学在小组内讨论，然后在全班交流观点，说一说怎样才不会失礼于人，给出理由。 三、 相关案例 【案例1】 台湾著名学者柏杨曾在《丑陋的中国人》一书中讲过这样一件事：某天，两个广东人在美国的大街上讲话，由于两人说话的音量很大，美国人以为他们在吵架，怕他们打起来影响社会治安，于是急拨电话报警。警察火速赶到，问两人在干什么，他们说：“我们正在耳语。” 三、 相关案例 【案例2】 春节前的一列火车上有这么一家人：晚上8点钟他们上车后聊天就没停过嘴，吵得旁边的人直头痛，到了半夜12点多，一个女孩儿居然打开收音机放歌曲，没过一会儿，他们又开始拉开嗓门大声说话。这伙人有说有笑，一直吵到早上5点他们下车。 三、 相关案例 【案例3】小张有一次去三峡玩，头一次乘船，兴奋得不得了。她和几个朋友站在甲板上高兴得又蹦又跳，当时有一艘船远远地开过来，他们几个就拿起脱下来的外衣又晃又跳希望引起那艘船的注意。一开始，那艘船上根本没人搭理他们，但是不多会儿就有几个人上了甲板，又过了一会儿，竟然有人拿起旗子冲着他们挥舞。小张他们一看有人打招呼回应，都乐坏了，更是起劲摇晃手上的衣服。没想到几分钟后，本船的几个船员冲上甲板，一把夺过他们手上的衣服。小张他们几个人被吓了一跳，愣在了当场。原来，他们只顾高兴地在甲板上拿着衣服乱挥舞，另外一条船却以为他们遇上了麻烦，在用旗语求救。 四、 知识链接 （一）步行礼仪 （二）乘车礼仪 （三）乘船礼仪 （四）乘机礼仪 （五）坐电梯的礼仪 （一）步行礼仪 遵守规则 行路文明 注意位次 （二）乘车礼仪 1. 乘坐公共汽车的礼仪 1) 上车遵守秩序 2) 乘车讲求文明 3) 下车提前准备 （二）乘车礼仪 2. 乘坐出租车、小轿车的礼仪 1) 乘坐出租车的礼仪 等车； 上车； 乘车 （二）乘车礼仪 2. 乘坐出租车、小轿车的礼仪 2) 乘坐小轿车的礼仪 上车； 座次； 行驶； 下车。 （二）乘车礼仪 3. 乘坐火车的礼仪 1) 候车礼仪 2) 火车上的礼仪 （三）乘船礼仪 3. 乘坐火车的礼仪 准备； 排队； 入座； 活动； 交谈； 安全 （四）乘机礼仪 1. 候机礼仪 2. 登机礼仪 3. 飞机上的礼仪 4. 飞机抵达时的礼仪 （四）坐电梯的礼仪 1. 楼梯式滚动电梯 2. 直升直降式电梯 五、模拟任务训练 1. 掌握商务接待场合的步行礼仪规范。 以4人为一组，其中2人扮演客人(1人为经理，1人为秘书)，2人扮演主人(1人为经理，1人为秘书)，表演4人单行行走和4人并排行走。 2. 掌握坐电梯的礼仪规范。 以4人为一组，3人扮演客人，1人扮演公司接待员，扮演进出电梯的礼仪。 3. 掌握乘坐小车的礼仪。 以2人为一组，1位男同学，1位女同学，分别表演男女上下小车的仪态。 * * 礼 人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。 *