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幻灯片的管理 教学目标 1．知识目标：了解对幻灯片的管理有哪些功能。 2．技能目标：学会了加、查看、复制、移动、删除幻灯片。 3．能力目标：培养学生的举一反三的能力。 4．情感目标：激发发现问题、解决问题的成就感。 重点: 各种幻灯片管理功能的熟练运用。 难点: 添加、复制幻灯片。 课时安排 ： 1课时 　 课型：新授课 课堂教学设计 一、引入课题 创建一个演示文稿后，根据需要，我们还可以对幻灯片进行添加、删除、复制、移动等操作。 二、主要内容和任务 添加幻灯片。 幻灯片之间的查看。 复制幻灯片。 移动幻灯片。 删除幻灯片。 三、添加幻灯片（教师启动多媒体演示系统） 例1、在“歌咏比赛”演示文稿中添加一张“初一（1）班节目单”的幻灯片，如图3－1所示： 图3－1 步骤1、打开“歌咏比赛”演示文稿； 步骤2、单击菜单栏中的“插入”选项，屏幕显示如图3－2所示； 图3－2 步骤3、单击插入菜单中的“新幻灯片”命令； 步骤4、在“自动版式”列表框中单击选取“项目清单”版式，屏幕显示如图3－3； 图3－3 步骤5、单击“确定”按钮，即可添加一张空幻灯片； 步骤6、在标题区和项目清单区输入相应的内容； 步骤7、对文字部分进行修饰； 步骤8、对文字框进行修饰，即可完成幻灯片的添加。 四、幻灯片之间的查看 我们正在操作的幻灯片称为当前幻灯片，如果想查看其它的幻灯片可以采用