中国文化常见题材申请书.docVIP

甘肃农业大学 学生科研训练计划（SRTP） 项目申请书 项目名称：常见中国文化题材英语语料来源的搜集与整理 申 请 人： 赵美云 所在院部： 外语学院 联系电话： 指导教师: 张晓常 职称 讲师 申请日期： 二〇  填 表 说 明 一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。 二 、申请书为A4开本，复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。一式三份（一份原件），由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组。 三 、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目类别”指A、B、C、D，A—社会调查类科技制作实验类类一、简况表 项 目 简 况 项目名称 常见中国文化题材英语语料来源的搜集与整理 项目类别 标记（√） A、 社会调查类科技制作科学实验类类√） 经费 已有 0 千元 经费来源 起止年月 2013.12-2014.12 申请 0.8千元 学校资助 项 目 申 请 人 姓 名 赵美云 性别 女 民族 汉族 出生年月 1994.09 所在学院 外语学院 专 业 英语 年 级 12级 前一学期平均学分绩点 4.25 前一学期综合测评成绩 85.22 指导教师 姓 名 张晓常 性别 男 民族 汉 出生年月 1976.05 所在院部 外语学院 专业 英语 职称 讲师 项 目 组 成 员 姓 名 性别 出生年月 所在学院 专业/年级 综合考评成绩 学生签名 赵美云 女 1994.09 外语学院 12级英语1班 85.22 赵美云 南瑞霞 女 1993.09 外语学院 12级英语1班 79.85 南瑞霞 王瑞芳 女 1993.06 外语学院 12级英语1班 78.24 王瑞芳 杨晨曦 男 1992.06 外语学院 12级英语1班 79.06 杨晨曦 二、立项依据（项目的意义、现状、可行性分析） 文化与语言有着密不可分的关系，语言是文化的载体，文化反过来又影响和塑造着语言，赋予一种语言特有的特质。学习语言不仅仅是学习语言本身，更重要的是在学习语言的同时要学习语言所承载的文化。在过去几十年的全民英语学习热潮中，人们通过英语的学习对外来文化，特别是西方文化有了较之以往更多的更深刻的了解和认识，深刻地影响了我们的思想观念和意识，促进了文化的交流，对我国社会的产生了深远的影响。 但我们一直注重介绍和引进英语国家的而忽视了用英语介绍中国本土文化方法和方式，“中国文化失语症”学习英语的内外环境发生了巨大的变化，学习英语的目的、方式及功能也发生了相应的变化。第一阶段（201.12—2014.01）：大量查阅相关文献资料，确定立项依据，进行项目可行性分析，设计项目实施方案，提交项目申请书；第二阶段（201.01—2014.06）：； 第三阶段（201.06—2014.09）：；第四阶段（201.09—2014.10）：第阶段（201.10—2014.12）： 预期成果 1. 建立中国文化常见题材目录 2. 建立中国文化常见题材英语语料来源目录 五、本项目的特点与创新之处 本项目综合了中国文化的各种常见题材的英语的相关表达，将搜集的原始资料进行分析、归纳和总结，为英语学习者提供了高度精炼的学习素材。在之前学生所做的类似研究中，很少将中国文化常见题材英语语料来源目录归纳罗列出来，由此在这方面，我们的项目是一种打破常规的学习思维模式的探究。 六、经费预算 单位：元 资料费 实验费 打印费 交通费 其它 合计 300 200 300 800 指导教师签字 主持人签字 七、指导教师意见 签字： 年 月 日 八、专家评审意见 签字： 年 月 日 九、所在