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第一章???????? 总论
要点:
统计的涵义
总体与总体单位的相互关系
标志与指标的区别与联系
统计指标的涵义及特点
变量与变量值、标志与标志表现/标志值、指标与指标值
质量指标与数量指标
典型习题
(一)填空
1.统计的三个涵义是----------、-----------和----------------。
2.统计工作与统计资料的关系是-------------和-------------的关系;统计工作与统计学是-------------和--------------的关系。
3.统计指标的特点是-----------------、-------------------和----------------。
(二)判断
1. ( )统计实践是对社会自然现象客观存在的现实数量方面进行搜集的活动过程。
2.( )标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。
3.( )因为统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以它们的性质完全一样。
4.( )统计研究客观事物现象,着眼个体的数量特征,而不是研究整体事物的数量特征。
5.( )统计指标有的用文字表示,质量指标;有的用数量表示,叫数量指标。
(三)、单选
1. 统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的( )
A、社会科学 B、自然科学
C、方法论科学 D、实质性科学
2. 《政治算术》学派的代表人物是( .康令.配第.? 500名职工的工资状况进行调查,则总体是( )
A.500名职工 B.每一个职工的工资
C.每一个职工 D.500名职工的工资总额
4.? 10家生产相同产品的企业的产品进行质量检查,则总体单位是( )
A. B.每一件产品
C.所有10家企业每一件产品 D.每一个企业产品
5.? 65分、71分、80分、87分,这四个数字是( )
A. B.标志 C.变量 D.标志值
6.? )
A. B.只能有一个指标
C.可有多个标志 D.可有多个指标
7.? )
A. B.离散变量
C. 前者是连续变量后者是离散变量
D. 前者是离散变量后者是连续变量
?
(四)、多项选择题
1.? )
A.????? 全国人口数是指标
B.????? 每省、市、自治区人口数是变量
C.????? 每一户是总体单位
D.???? 每一个人是总体单位
E.????? 全国文盲率是质量指标
2.下列标志属品质标志的是( )
A.年龄 B.教师职称 C.产品等级
D.地址 E.文化程度
3.下列指标属质量指标的是( )
A.人口性别比率 B.商品平均价格
C.城市人均绿地拥有面积
D.优等品产量 E.单位产品成本
4.指标与标志之间存在转换关系,是指( )
A.在同一研究目的下,两者可相互对调
A.指标有可能成为标志
B.标志有可能成为指标
C.在不同研究目的下,指标和标志可相互对调
D.在任何情况下,指标和标志都可相互对调
5.下列标志,是数量标志的有( )
A.性别 B.工种 C.工资 D.民族 E.年龄
6.下列属于连续变量的有( )
A.厂房面积 B.职工人数 C.原材料消耗量
D.设备数量 E.产值
7.下列属于统计指标的有( )
A.全国1996年社会总产值
B.某台机床使用年限
C.全市年供水量
D.某地区原煤生产量
E.某学员平均成绩
8.下列哪些属于统计指标的构成要素( )
A..指标名称 B..指标数值 C..计量单位
D.时间和空间限制 E..计算方法
9..统计指标根据总体现象内容的不同,可分为( )
A..数量指标 B..经济指标 C..质量指标
D.社会指标 E..相对指标
10.一项完整的统计工作包括( )
A.统计设计 B.统计整理 C..统计会议 D.统计调查
E.统计分析
第二章 统计调查
一、要点
统计调查的分类
调查方案的内容
调查单位与填报单位、调查时间与调查时限
统计报表的定义、特点、种类
普查的定义、特点;快速普查
重点调查的定义、特点;重点单位
典型调查的定义、特点
抽样调查的定义、特点
统计调查的具体应用方法;
二、典型试题
(一)、填空
?1. 统计调查按其组织形式不同,可分
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