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七年级身体素质实践课教案
水平四( 七 年级)第 周 第 次课 任课教师:
教学内容 1.30米往返跑
2.推小车 教学时数 4 教学目标
1.能知道游戏的方法、规则。
2.能在参与游戏的过程中,提高协调、灵敏等身体素质。
3.能在积极参与游戏的过程中,加强自我保护意识。
4.发展学生的灵敏及力量协调用力等素质 重点难点 往返跑:折返时机,省力,及体力的合理分配。
推小车:运动中身体的协调控制,两个人的合作。 场地器材 空地一块 教学设计(第 1 课时) 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织 一 课堂常规
游戏:跳舞机
3.徒手操 指定集合地点、接受体育委员的报告;
宣布课的内容、安排见习生。
讲解、示范游戏方法
指挥学生游戏
3.组织学生做徒手操。 按指定地点集合、体委检查、回报人数;
2.认真听讲,见习生随堂听课
1.认真听讲,
2.认真参与活动
3.充分活动身体。 ((((((
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二
30
米
往
返
跑 讲解练习方法和要求。
帮助组织分组。
口令指挥练习
4.对学生的完成情况进行讲评。 1.认真听讲,积极练习。
2.勇于和同学挑战,争取好成绩。
乐意接受老师的指导。
分四路纵队 二
推
小
车
1.讲解示范
2.分组尝试练习。
3.组织学生进行完整练习。
4.组织学生展示交流。
5.教师点评。
1.认真听讲、积极参与。
2.学生练习。
3.注意安全
四列横队1-2报数
两人一组游戏。
三 1.整队集合
整理放松
2.讲评小结
3.归还器材
4.师生再见 1.整队
2.组织放松
3.小结本课
4.布置课后练习。
5.与学生道别。 1.迅速整队
2.认真放松
3.与老师一起小结自己的一课
4.与老师道别。 密集队形
教学反思
七年级身体素质实践课教案
水平四( 七 年级)第 周 第 次课 任课教师:
教学内容 1.众志成城(两个人三条腿走路)
2.集体跳长绳 教学时数 4 教学目标 1.能知道游戏的方法、规则。
2.能在参与游戏的过程中,提高协调、灵敏等身体素质。
3.能在积极参与游戏的过程中,加强自我保护意识。
4.发展学生的灵敏及力量协调用力等素质 重点难点 众志成城:步调协调统一
集体跳长绳:进出长绳的时机,与摇绳及其他学生一起跳的学生配合 场地器材 长绳4根
空地一块 教学设计(第 2 课时) 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织 一 1课堂常规
2游戏:兔子舞
3徒手操 1指定集合地点、接受体育委员的报告;
2宣布课的内容、安排见习生。
3讲解、示范游戏方法
4指挥学生游戏
5组织学生做徒手操。 1按指定地点集合、体委检查、回报人数;
2认真听讲,见习生随堂听课
3认真参与活动
4充分活动身体。 ((((((
((((((
((((((
((((((
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二 1.众志成城(两个人三条腿走路)
1讲解练习方法和要求。
2帮助组织分组。
3要求学生口令指挥练习
4对学生的完成情况进行讲评。
5组织比赛 1认真听讲,积极练习。
2与本组学生配合好步调一致
3乐意接受老师的指导。
4积极表现自己,为本小组争光。
分8个小组 二 2.集体跳长绳
1.讲解示范
2.分组尝试练习。
3.组织学生进行完整练习。
4.组织学生展示交流。
5.教师点评。
1.认真听讲、积极参与。
2.学生练习。
3.注意安全
分成四小组
男女生各二组
三 1.整队集合
整理放松
2.讲评小结
3.归还器材
4.师生再见 1.整队
2.组织放松
3.小结本课
4.布置课后练习。
5.与学生道别。 1.迅速整队
2.认真放松
3.与老师一起小结自己的一课
4.与老师道别。 密集队形
教学反思
七年级身体素质实践课教案
水平四( 七 年级)第 周 第 次课 任课教师:
教学内容 身体素质练习——腹、背肌力量 教学时数 4 教学目标 1.能了解发展腹、背肌力量力量的不同练习方法。
2.能通过练习,发腹、背肌力量。
3.能通过素质游戏,提高团结协作的意识。 重点难点 动作的力度,幅度 场地器材 海绵垫8块 教学设计(第 3 课时) 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织 一 1课堂常规
2慢跑
3徒手操 1指定集合地点、接受体育委员的报告;
2师生问好
3宣布课的内容、安排见习生。
4组织学生做徒手操。 1按指定地点集合、体委检查、回报人数;
2认真听讲,见习生随堂听课
3认真参与活动
4充分活动身体。 ((((((
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