广东省高三化学普通高等学校招生考试化学科考试大纲2008年课程版与2007版考纲的比较.docVIP

广东省普通高等学校招生考试化学科考试大纲2008年课程版与2007版考纲的比较 75中学 刘莹 2007年考纲（新课程标准） 2008年考纲（新课程标准） Ⅰ. 考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高考学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。?因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。. 考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高考学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。?因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。．考根据普通高等学校对新生文化素质的要求，教育部颁布的《普通高中》，．考根据普通高等学校对新生文化素质的要求，教育部颁布的《普通高中》，　为了便于考查，将高考化学各部分知识内容要求的程度，由低到高分为三个层次：了解，理解（掌握），综合应用。一般高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为： 　　了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。 　　理解（掌握）：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅知其然，还能知其所以然。 　　综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌