专题19 气体的制备-2014年中考化学备考百日捷进提升系列（解析版）.docVIP

☆考点透视☆ 一、新课标的要求： 1、理解实验室制取氧气和二氧化碳的原理； 2、初步学会在实验室制取氧气和二氧化碳； 3、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。 4、知道催化剂对化学反应的重要作用。 二、考情分析： 1、考查情况：氧气和二氧化碳的实验室制法是气体制取的基础，其涉及的知识技能也是初中化学综合实验中的一个重要组成部分，是中考化学必考的内容。 2、考查形式：本专题内容考查的形式主要有：仪器的辨别、药品的选用、装置组装、反应化学方程式的书写、收集方法、检验及验满的方法、操作步骤及注意事项、净化及干燥的方法等多种形式。题型以选择和实验题为主。 3、命题方向：本类知识的命题方向主要是以实验、问题或图表信息，考查学生对相关知识的理解和掌握情况，以及对阅读、分析、解决问题的能力和知识的迁移能力。 4、试题难度：试题难度不大，一般为中档。 ☆知识梳理☆ 一、实验室制取气体的基本思路： 1、反应原理的选择：原料易得、反应条件适中、反应速率适中、安全性高、无污染、便于收集等。 2、发生装置的选择：依据反应物的状态及反应条件选择合适的发生装置（制取装置）。 反应物为固体、反应需要加热的应选择固固加热型。即： 反应物为液体和固休、反应条件为常温的应选择液固常温型。即： 或 3、收集装置的选择：根据所收集气体的密度和溶解性选择；收集方法有：向上排空气法（气体密度比空气大）、向下排空气法（气体密度比空气小）和排水法（气体不易溶于水）。[来源:学。科。网] 注意： 1、反应条件太高或太低、反应速率太快或太慢都不适合用于在实验室中制取气体。如电解水制氢气因速度太慢不适合在实验室制取氢气。 2、制取装置中可根据制取气体的多少选择容量大或小的反应容器。 3、收集时如有特殊的要求，可选择特定的仪器。如要收集干燥的氧气则只能使用排空气法，不能使用排水法。 二、氧气、二氧化碳气体的制取： （一）氧气的制法： 1、氧气的实验室制法 在实验室里，通常采用分解过氧化氢溶液，加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气。 （1）反应原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；2KClO32KCl+3O2↑；2H2O2 2H2O+O2↑ （2）实验装置：实验装置包括发生装置和收集装置。 ①发生装置的选择依据；根据反应物、生成物的状态和反应条件选择。如果选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应用固体与液体反应且不需要加热型的装置，即A装置。如果选用加热高锰酸钾或加热氯酸钾制取氧气，应用固体加热型装置，则选择图B装置。 ②收集装置选择依据：根据生成气体的性质，如水溶性、密度等。收集的方法具体分为三种：排水法：适合收集难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应的气体。即C装置；向上排空气法；适合收集密度比空气大且不与空气中的物质发生反应的气体。即D装置；向下排空气法；适合收集密度比空气小且不与空气中的物质发生反应的气体。即E装置。 ③验满方法：a. 用向上排空气法收集时把一根带火星的木条，放在集气瓶口，若木条复燃，证明集气瓶内已收集满氧气；b. 用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时证明已收集满。 ④操作步骤：用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集气体的一般步骤为：a. 组装好仪器并检查装置的气密性；b. 将药品装入试管并在试管口堵上一团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；c. 将试管固定在铁架台上；d. 集气瓶里装满水并倒放在水槽中；e. 点燃酒精灯，先预热试管，再对准药品处加热；f. 用排水法收集氧气；g. 收集完毕，将导管撤管撤离水槽；h. 熄灭酒精灯。 ⑤用高锰酸钾制氧气时的注意事项：a. 试管口微向下倾斜；b. 药品均匀铺在试管底部；c. 试管口塞一团棉花；e. 铁夹夹在距试管口的1/3处；f. 伸入试管内的导管略出胶塞即可；g. 用外焰对准药品处加热。 2、氧气的工业制法：工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，利用了空气中各成分的沸点不同。属于物理变化。 （二）二氧化碳的制法： 1、二氧化碳的实验室制法： （1）药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸。 （2）反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O。 （3）实验装置：因为实验室制取CO2是常温下用固体和液体反应制得的，可选择上图中的A装置。 （4）收集方法：因为CO2能溶于水，不能用排水法收集；CO2的密度比空气大，可用向上排空气法收集。 （5）检验方法：验证：把制得的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明这种无色气体是CO2。验满：把燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，证明瓶内已充满CO2。 2、二氧化碳的工业制法：工业上采用高温煅烧石灰石 CaCO3CaO+CO2↑ 注意： 1、选用加热高锰酸钾制取氧气时，应在管口放一团棉花。 2、实验室制取CO2不能用碳酸钠代替大理石（或石灰石），原因