专题20 静态几何之基础问题-2014年中考数学备考百日捷进提升系列（原卷版）.docVIP

考点概述：几何图形是由点、线、面组成的。点动成线，线动成面，面动成体。在同一平面内，如果两条直线有一个公共点，那么这两条直线相交。如果两条直线没有公共点，称这两条直线平行。平行线的判定：1.同位角相等，两直线平行；2.内错角相等，两直线平行；3.同旁内角互补，两直线平行。平行线的性质：1.两直线平行，同位角相等；2.两直线平行，内错角相等；3.两直线平行同旁内角互补。角：由公共端点的两条射线组成的图形叫做角。角的平分线把一个角分成两个相等的角，角的平分线上的一点到角的两边距离相等。线段垂直平分线上的一点到线段两端点的距离相等。 点、线、面构成了几何图形，它既是平面几何的基础，又是关键。因此在各地中考试题中对这方面的考查也有所体现。 一、选择题： 1.【湖北黄冈】如图，AB∥CD∥EFAC∥DF，若BAC=120°，则CDF=（ ） A60° B．120° C．150° D．180° 2.【江苏扬州】下列图形中，由AB∥CD能得到∠1=∠2的是（ ）． 3.【山东临沂】如图，已知AB∥CD，∠2=135°，则．35°5° C．55° D．65° 4.【山东德州】如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD=CE,∠D=740,，则∠B的度数为 A、680 B、320 C、220 D、160 如图，下列条件中能判断直线∥的是 A．∠1=∠2　　　　　B． ∠1=∠5　　C． ∠1+∠3=180°　　　D． ∠3=∠5 如图，已知直线、被直线所截，∥，∠1=60°，则∠2的度数为（ ）A．30° B．60° C．120° D．150° 如图，直线a，b， c，d，已知c⊥a，c⊥b，直线b，c，d交于一点，若∠1=50°，则∠2等于（ ） A．60° B．50° C．40° D．30° 如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，且∠C80°，则∠D的度数为（　　） A．50° B．60°　　C．70°　　 D．100°如图，把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是（　　） 把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（　　） 直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起，在图中所标记的角中，与∠1互余的角有几个（　　） 如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠DCE=18°，则∠B等于（　　） 湖北省咸宁市如图，过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥BE，则∠1的度数为（　　） 0°，若AB∥CD，CB平分∠ACD，则∠ACD=______度． 2.【浙江台州】如图，点B，C，E，F在一条直线上，AB∥DC，DE∥GF，∠B=∠F=72°，则∠D= 度． 3.【江西南昌】如图△ABC中，∠A=90°点D在AC边上，DE∥BC，若∠1=155°，则∠B的度数为 ． 4.【河南安阳】如图，AB∥CD，BC∥DE，若∠B=50°，则∠D的度数是　　． 5.【四川遂宁】如图，有一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上．如果∠1=18°，那么∠2的度数是　 三、解答题 1.【广西梧州市】如图，在△中，， ，点为边的中点，交于点，交的延长线于点． （1）求证：； （2）联结，过点作的垂线交的延长线于点，求证：． 汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！ 6