(广东)广东省惠阳市第一中学高中历史 第4课专制时代晚期的政治制度导学案 人民版必修1.docVIP

广东省惠阳市第一中学高中历史 第4课专制时代晚期的政治制度导学案 人民版必修1 【学习目标】 课程标准：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 1.牢记明朝内阁、清朝军机处设置等史实。 2.认识君主专制制度的强化，既有利于多民族封建国家的巩固，也极大地阻碍了中国社会的进步。 【重点】了解明朝内阁、清朝军机处的设置。 【难点】分析君主专制制度的强化对中国社会发展的影响。 1、读课程标准，带着学习目标、重点、难点预习课文， 2、认真完成基础知识梳理， 3、在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 课前预习案 问题导学 1．宰相制度始于何时，其地位权势发展趋势如何？ 2. 为什么说军机处的设立标志着君主专制达到顶峰？ 二、知识梳理 （一）、内阁制度的形成 1．废除丞相 ①原因：借鉴历史上丞相 、妨碍皇帝行驶权力的教训。 ②目的：皇帝 ③废除丞相：明太祖下令裁撤中书省，废除 ，由皇帝亲自掌管六部。至此，在中国历史上 实行了1500多年的丞相制度被废除， 发展到新的高度。 2．设立内阁 ①过程： a.明太祖朱元璋设立 ，仅备顾问兼协理奏章，并不参与决策。 b．明成祖正式设立 ，大学士开始参与军国大事的商讨。此后，阁臣的地位逐渐上升，有了专门的衙署和属官，阁臣的权力也越来越大，可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，称为“票拟”。最后再由皇帝用主笔批示、裁定，称为“批红”。 ②地位： a．不是中央一级正式的行政机构，始终没有取得法定的地位，职权范围始终不明朗，不能正式统率六部。 b．设立 对内阁进行牵制。 （二）、军机处的设立 1．原因：（雍正皇帝） 适应的需要 2．特点： ①均由 钦定，只能秉承皇帝旨意办事，辅助皇帝处理政务。 ②机构简单，人员精干，办事效率较高。 ③本身品级不高，完全听命于皇帝，军国大事均由皇帝一人裁决。 (三)、边疆政策 1．清朝边疆政策 ①基本原则：尊重各民族的 ，笼络各民族的上层分子；大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。 ②主管边疆民族事务的机构—— 。 ③影响：巩固了统一的多民族国家，较好地处理了各民族之间的关系。 2．西南地区 ①元代——土司制度 ②明代——流官统治 ③清朝——（雍正） （乾隆） （作用） 【疑难解析】 君主专制制度的强化对中国社会发展的影响 ★ 1.积极作用： ①有利于多民族国家统一和巩固； ②能有效组织人力、物力、财力从事经济建设，有利于社会经济的发展； ③在统一环境下，利于民族融合和各地区经济文化交流 2.消极影响： ① 皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。 ② 在思想上表现为独尊一家，钳制了思想。 三、预习自测（参考优化训练） 二、预习自测 1．秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指(　　) 职 位 基 本 职 权 明中叶后 内阁首辅 拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战 清朝雍正年间以后 军机大臣 承旨拟写传达皇帝旨意 （1）根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？ （2）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？ 思路小结： 探究二：阅读下列材料,请回答。 材料一:国朝仍前明之制，以内阁为政府，大学士为宰执。 ——叶凤毛《内阁小志·自序》 材料二:国初设内三院外，其军国政事，皆交议政诸王大臣，半皆贵胄世爵，不谙世务。宪庙(指雍正帝)设立军机大臣，择阁臣及六部卿贰熟谙政体者，兼摄其事。 —《啸亭杂录·军机大臣》 材料三