《创新设计》2017届高考数学(理)二轮复习(全国通用) 训练专题一 函数与导数、不等式 第5讲 Word版含答案.docVIP

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  • 2017-05-19 发布于湖北
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《创新设计》2017届高考数学(理)二轮复习(全国通用) 训练专题一 函数与导数、不等式 第5讲 Word版含答案.doc

一、选择题 设f(x)是定义在R上的奇函数当x<0时(x)>0且(0)=0=0则不等式f(x)<0的解集为(  ) B. C. D. 解析 如图所示根据图象得不等式f(x)<0的解集为 答案  2.若不等式2x-x+ax-3恒成立则实数a的取值范围为(  ) (-∞) B.(-∞] C.(0,+∞) D.[4+∞) 解析 条件可转化为a≤2+x+恒成立. 设f(x)=2+x+ 则f′(x)=(x>0). 当x∈(0)时(x)<0函数f(x)单调递减; 当x∈(1+∞)时(x)>0函数f(x)单调递增 所以f(x)=f(1)=4.所以a≤4. 答案  3.若存在正数x使2(x-a)<1成立则a的取值范围是(  ) (-∞+∞) B.(-2+∞) (0,+∞) D.(-1+∞) 解析 ∵2(x-a)<1>x- 令f(x)=x-(x)=1+2-x>0. (x)在(0+∞)上单调递增 ∴f(x)>f(0)=0-1=-1 ∴a的取值范围为(-1+∞)故选 答案  4.(2015·全国Ⅱ卷)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈Rf(-1)=0当x0时(x)-f(x)<0则使得f(x)0成立的x的取值范围是(  )(-∞-1)∪(0) B.(-1)∪(1,+∞) (-∞-1)∪(-1) D.(0,1)∪(1,+∞) 解析 令F(x)=因为f(x)为奇函数所以F(x)为偶函数由于

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